Готовый перевод I fucked my master / Я трахнул своего мастера: EP.17 009. Негодная наставница (Часть 3)

EP.17

009. Негодная наставница (Часть 3)

1.

В кабинете повисла удушающая неловкость.

Наставница и ученик, не в силах посмотреть друг другу в глаза, хранили тяжёлое молчание.

«…Хочу умереть».

За тысячу с лишним лет своей долгой жизни она ни разу не испытывала суицидальных порывов, но сейчас чувство самобичевания мучило Фрейю.

Она с достоинством, как и подобает наставнице, заявляла, что не испытывает к ученику никакого вожделения, но он застал её за постыдным самоудовлетворением, жалобно выкрикивающей его имя.

«…Он наверняка разочарован».

Фрейя испугалась.

Для ведьмы восемь лет — недолгий срок, но это время показалось ей самым долгим в её жизни.

Мысль о том, что дорогой человек, вернувшийся после такого долгого времени, может снова уйти, заставила сердце Фрейи затрепетать.

Ведь и 8 лет назад он ушёл, разочаровавшись в своей наставнице, которая соблазнила его и занялась с ним сексом, когда он был пьян и не мог принимать здравых решений. На этот раз он, несомненно, будет разочарован ещё больше и, почувствовав себя преданным, уйдёт снова.

И уже никогда не вернётся.

«Нет».

«Нельзя».

Хотя внешне она этого и не показывала, для Фрейи Зик был не просто учеником, а особенным и дорогим существом.

Можно было даже сказать, что он был смыслом её жизни.

«Наставница! Смотрите!»

Его сияющее от радости лицо, когда он впервые успешно применил магию.

Увидев это, она сначала осталась равнодушной.

«Не стоит так радоваться из-за базового уровня».

Такой холодной была Фрейя.

«Наставница! У меня получилось!»

«Молодец. Как и ожидалось от моего ученика».

Видя, как Зик быстро осваивает каждое заклинание и день за днём становится прекрасным магом, Фрейя чувствовала удовлетворение.

Она очень гордилась им и восхищалась его усердием в учёбе.

Рост ученика — радость для наставника.

Но не только его рост радовал её.

«Наставница, попробуйте это».

«Не нужно».

Фрейя, говоря, что ведьмы не едят, отказывалась от всей еды, которую он готовил.

«Что сегодня в меню?»

«Я приготовил то, что вы любите. Скажите "а-а"».

«А-а».

Не в силах устоять перед его настойчивыми просьбами попробовать хотя бы раз, она, попробовав кусочек за кусочком, пристрастилась к его еде.

Когда он готовил, она незаметно подходила к нему и, как птенец, открывала рот, чтобы получить еду от матери-птицы.

Эти моменты были так драгоценны.

Одно лишь воспоминание о них делало её счастливой.

Принимая это как должное, она пристрастилась к этому, и поэтому, когда он ушёл, Фрейя жила как отшельница.

Ведь её счастье ушло.

«…На этот раз нельзя».

Я не отпущу его.

К счастью, по сравнению с прошлым разом, на этот раз было одно отличие.

Тогда у неё не было шанса его удержать, а сейчас он есть.

Но ситуация была такова, что никакие оправдания не помогут.

Как преступник, пойманный на месте преступления, она не могла отрицать свою вину.

Если бы она просто тихо мастурбировала, было бы одно дело.

Но она, представляя, как Зик ласкает её промежность, глупо выкрикивала свои фантазии вслух.

Оправдания не сработают, да и подходящих оправданий не было.

«…В таком случае».

Способ был только один.

«Нужно стереть его память».

Хотя ей было очень жаль так поступать со своим дорогим учеником, это была чрезвычайная ситуация.

Фрейя крепко сжала платье и подняла голову.

«З-Зик!..»

В тот момент, когда она собиралась нарушить молчание, у неё случился приступ икоты, и слова прозвучали странно.

Лицо Фрейи вспыхнуло.

«Ыт!..»

Фрейя снова опустила голову.

Её лицо горело от смущения.

«Кхм-кхм», — прокашлявшись, Фрейя снова подняла голову.

«Хык!..»

Как только она подняла голову, её взгляд встретился с взглядом Зика, который смотрел на её макушку.

Увидев глаза Зика, Фрейя снова опустила голову.

«У-ы-ы-ы», — всхлипнула Фрейя.

Чтобы использовать магию стирания памяти, нужно было смотреть в глаза противника, но она не могла посмотреть на него.

Скрип.

Фрейя крепко сжала колени.

Она приняла твёрдое решение.

«Опущенная голова не решит проблему».

«Нужно это сделать!»

Фрейя снова подняла голову.

«Зик!..» — позвала она.

«Смотри мне в глаза».

Розовые глаза Фрейи засияли, и над обоими зрачками появились магические круги в форме звёзд.

В этот момент.

«Ыт!..»

Большая рука Зика закрыла глаза Фрейи.

«Ч-что вы сейчас делаете?»

Фрейя попыталась убрать руку, закрывавшую ей глаза.

Но не смогла.

В чистой физической силе женщине трудно победить мужчину.

К тому же, Зик за время службы наёмником стал настолько сильным, что не уступал обычному рыцарю.

«Это вы что собираетесь делать, наставница?»

Зик медленно убрал руку.

«Вы ведь сейчас пытались стереть мою память, верно?»

Тело Фрейи сильно вздрогнуло.

«Н-не-е-ет…»

Фрейя, притворяясь невинной, отвела взгляд в сторону.

Яблоко от яблони.

Привычка Зика отводить взгляд, когда он лгал, выработалась, глядя на Фрейю.

«Не лгите».

«…П-прости».

Фрейя, покраснев до кончиков ушей, опустила голову и извинилась.

«Неужели…»

«Вот так всё и закончится?»

Она не думала, что неспособность сдержать минутное желание приведёт к таким последствиям.

Честно говоря, это была случайность.

Это Зик виноват, что пришёл с утренним приветствием на 30 минут раньше обычного.

Хотелось бы свалить вину хотя бы на это.

Фрейя, понурив голову, опустила плечи.

Её авторитет как наставницы упал ниже некуда.

Она ненавидела чувство любви.

Прожить тысячу лет, не зная его, и вот теперь, познав, натворить таких дел.

Говорили, что поздняя любовь страшна, и это оказалось правдой.

Откуда ей было знать, что заниматься самоудовлетворением, думая о любимом человеке, так затягивает и приятно?

Фрейя, дрожа нижней губой, пробормотала:

«…Ты разочарован, да?»

Наставница, которая была не только пошлой, но и трусливой.

Теперь ей было стыдно даже называть себя наставницей.

Зик, должно быть, думает так же.

Она не смела поднять голову и посмотреть ему в лицо.

Низко опустив голову, Фрейя начала свою исповедь.

2.

Слушая исповедь Фрейи, Зик склонил голову.

«Почему она думает, что я разочарован?»

Он был удивлён, но не разочарован.

И даже близко такого чувства не испытывал.

Наоборот, он был рад.

Найдётся ли мужчина, который будет презирать красивую женщину, мастурбирующую, называя его имя?

А если эта женщина ему нравится, он будет ещё более рад.

Именно так сейчас чувствовал себя Зик.

Он молчал не потому, что не знал, что сказать, а потому, что был возбуждён и очень взволнован.

Услышав, как наставница томным голосом зовёт своего ученика и мастурбирует, он понял все её вчерашние поступки.

Это была не наставница, испытывающая своего ученика.

Это было нечестное и тёмное соблазнение.

Если бы это были обычные отношения между мужчиной и женщиной, он бы понял, но поскольку это были отношения наставницы и ученика, он не мог понять.

Потому что он думал, что между наставницей и учеником не может быть романтических отношений.

Ведь это было общепринято.

«Наставница».

У Зика возник вопрос.

«То, что было 8 лет назад…»

Он первым заговорил о том, о чём боялся говорить.

Он просил прощения и ждал, когда его простят.

Но у него возник вопрос.

«Вы помните?»

Тело Фрейи вздрогнуло, словно она помнила.

«…П-прости».

Фрейя извинилась.

«Почему она извиняется?»

Смысл извинения был неясен.

«Просить прощения за тот день должен я».

«Это я, напившись, не смог совладать со своим членом».

Я поимел свою наставницу.

Процесс я не помнил, но, судя по всему, так и было.

Из её влагалища вытекала сперма, а на ягодицах остался красный след от ладони.

Кроме того, на её белой коже были следы от крепкой хватки, словно её принуждали к сексу.

Так что просить прощения должен был я.

Но почему?

Почему наставница извиняется за тот день, я не понимал.

«Зик ведь тоже сказал, что помнит, да?»

Если спросить, помнит ли он, то да, помнит.

Но он помнил не всё.

Он знал только начало и конец, но середины не знал совсем.

Как дошло до такого, он не знал.

«Конечно, я помню, но я не знаю, о каком именно воспоминании вы говорите, наставница».

«У-ыт…»

Уши Фрейи, до этого немного успокоившиеся, снова покраснели.

«…Жестоко».

Сказала Фрейя слабым, готовым вот-вот расплакаться голосом.

«Тогда… это я тебя соблазнила».

Услышав ответ, мысли Зика остановились.

«Что это значит?»

«Наставница соблазнила его?»

Он был сбит с толку.

«Я не должна была так поступать. Из-за опьянения я была так взбудоражена… совершила такой гнусный поступок…»

Теория, в которую он верил как в абсолют, рушилась.

«Я думал, что это я не сдержался и изнасиловал наставницу…»

А наставница говорит, что это она его соблазнила.

Это не могло быть ложью.

«Задавать пьяному ученику неловкие вопросы… и под этим предлогом соблазнять его потрогать грудь… я негодная наставница».

Узнав правду о том дне, Зик был глубоко потрясён.

«Так вот как всё было?»

«Не я насильно поимел наставницу… а наставница сама хотела, чтобы я её поимел…»

«Значит, мне не нужно было уходить?»

Он ушёл, будучи уверенным, что это его вина.

Чтобы избавиться от чувства вины и греха, он истязал себя на поле боя.

А в этом не было необходимости.

Не только я видел в наставнице женщину, но и наставница видела во мне мужчину.

Она втайне надеялась, что отношения наставницы и ученика перерастут в отношения мужчины и женщины.

Абсурд.

На губах появилась горькая усмешка.

Но.

Несмотря на это, он был рад.

«Зик, я знаю, ты разочарован во мне, но, пожалуйста, не уходи!..»

Фрейя, со слезами на глазах, схватила Зика за рукав.

«Я не уйду».

«И я не разочарован».

Освободившись от чувства вины и греха, ученик был готов выпустить на волю свои долго сдерживаемые желания.

«Вы хотите, чтобы я не уходил?»

Фрейя кивнула.

«Когда я был маленьким, вы, наставница, учили меня. Если у тебя есть искренняя просьба, ты должен показать свою искренность».

«Д-да, было такое».

«Покажите свою искренность, наставница».

Глаза Фрейи задрожали.

«И-искренность, это как?..»

Фрейя, как испуганная кошка, осторожно подняла на него глаза.

Зик широко улыбнулся.

За время службы наёмником он научился не только владеть мечом, но и кое-чему ещё — различным сексуальным знаниям.

Наёмники подобны диким животным.

Они очень честны в своих желаниях.

Возвращаясь с битвы, они от скуки постоянно кричали о сексе и ходили в бордели, чтобы вдоволь насладиться.

Зик так не делал.

Но, слушая их героические рассказы о борделях, он, естественно, набирался сексуальных знаний.

Конечно, это были не обычные и нормальные знания.

Радикальные, низкопробные и чувственные.

В основном это были порочные знания, рассматривающие женщину как инструмент для удовлетворения похоти.

«Применить это к наставнице?»

От этой порочной мысли его пах напрягся.

Зик расстегнул ремень.

«Сосите, наставница».

Зик вытащил свой эрегированный член.

Розовые глаза Фрейи сильно задрожали.

http://erolate.org/book/1424/179123