Готовый перевод Harry Potter: The Last Heiress of The White Family / Гарри Поттер: Последняя наследница рода Уайт: Глава 28: Первое заклинание

Когда несколько учеников начали обмениваться скептическими взглядами, профессор Чемберлен остановился и хлопнул в ладоши.

— Хватит о разбитых сердцах и гоблинах! Вы здесь ради магии, верно? — сказал он, театрально взмахнув тростью. — Позвольте представить вам одно из моих любимых заклинаний. Заклинание света и несколько его модификаций, которых вы не найдёте в учебниках — они слишком стильные для бумаги и чернил.

Он с изяществом поднял палочку, и её кончик замерцал, как светлячок.

— Сегодня мы освоим заклинание, которое должен знать каждый волшебник и каждая ведьма, — скромное, но могучее Люмос!

Он снова взмахнул палочкой, и мягкий белый свет, словно сияющая жемчужина, загорелся на её кончике. Тени в углах класса словно отступили.

— Это не простой световой фонарик, дорогие мои ученики, — продолжил он. — Люмос — это заклинание, освещавшее путь великим исследователям, открывавшее проклятые гробницы и спасавшее жизни в тёмных лесах. К нему нельзя относиться легкомысленно.

Он наклонился вперёд, глаза блестели.

— И я требую безупречного произношения. Если вы пробормочете «Луммус» или «Ламуз» — получите лишь искры и позор.

Несколько учеников нервно хихикнули.

— Заклинание — Люмос. Движение палочкой — чёткий взмах вверх, словно вы ставите маленькую галочку в воздухе.

Он продемонстрировал ещё раз:

— Люмос!

Свет вспыхнул так ярко, что некоторые ученики прищурились.

— Теперь ваша очередь. Разбейтесь по парам. Я хочу, чтобы каждый из вас зажёг свою палочку и удерживал свет ровно пять секунд. Если он мигает, как гаснущая свеча, — пробуйте снова. Магия подчиняется силе воли, и вы должны быть уверены в своём намерении!

Эйра объединилась с Марином, который тут же принял драматичную позу.

— Люмос! — воскликнул он. Его палочка слабо заискрила, а затем с жалким хлопком погасла.

— Ужасно, — сказала Эйра, посмеиваясь.

— Мне просто нужно размяться, — буркнул он.

Эйра направила палочку, сосредоточившись на словах профессора.

— Люмос.

Мягкий белый свет расцвёл на кончике её палочки, окутывая её парту нежным сиянием.

— Превосходно! — крикнул профессор Чемберлен с другого конца класса. — Вот как надо, мисс Уайт! Свет уверенности!

Марин надулся, снова взмахнув палочкой.

— Люмос!

На этот раз свет зажёгся — едва-едва, мигая, как неисправный фонарь.

Эйра сочувственно посмотрела на него.

— Ну… по крайней мере, ничего не загорелось.

Профессор Чемберлен ходил между рядами, поправляя позы и исправляя произношение с театральным энтузиазмом. Один незадачливый мальчик умудрился подпалить рукав своей мантии.

— Помните, — гремел голос профессора, — палочка — это не факел! Заклинание идёт от вас, а не только от запястья. Свет рождается внутри!

Спустя некоторое время почти все ученики в той или иной степени освоили Люмос. Класс сиял созвездием крошечных огоньков, и профессор Чемберлен гордо улыбался.

— Вы сделали первый шаг из тьмы, — сказал он, театрально поклонившись. — В следующий раз мы прогоним эту тьму. Нокс, мои дорогие, — урок на следующее занятие. А теперь я научу вас кое-чему ещё.

Марин прошептал:

— Так когда ты представишь меня той вейловской девушке?

Эйра легонько стукнула его тетрадью.

— Я только что научила тебя зажигать комнату, а ты всё о ней? Не испытывай судьбу.

Профессор Чемберлен стоял у доски, довольная улыбка растянулась под его серебристыми усами.

— Молодцы! — воскликнул он, хлопнув в ладоши. — Ваши палочки сияют, как маленькие звёзды, но не расслабляйтесь. Магия, мои юные надежды, не должна застаиваться. Освоив заклинание, вы должны его совершенствовать, придавать ему форму, возвышать!

Свет в классе слегка замерцал, когда ученики с интересом повернулись к нему.

— Итак, — продолжил Чемберлен, драматично стукнув тростью об пол, — я научу вас тому, чего нет в учебниках. Трюк, который я разработал в джунглях Белиза, выслеживая проклятую статую ягуара под кровавой луной. Долгая история.

Марин шепнул Эйре:

— Он сказал «джунгли»?

Эйра ткнула его локтем, призывая к молчанию.

Профессор снова поднял палочку и, понизив голос, произнёс:

— Люмос Хроматика.

Яркий синий свет вырвался из кончика его палочки — не холодный, как лёд, а насыщенный, электризующий, словно лунный свет, отражённый от сапфира. Класс ахнул.

— Цвет, — провозгласил Чемберлен, — можно вплести в свет с правильным намерением. Просто добавьте «Хроматика» к заклинанию и, произнося его, сосредоточьтесь на желаемом оттенке. Представьте его — янтарь, изумруд, розовое золото, даже аметист. Подумайте, и магия послушается.

Он сделал паузу, позволяя восхищению осесть. Затем, щёлкнув пальцами, снова поднял палочку.

— А теперь самое интересное.

Он пробормотал:

— Люмос Орбис.

Маленький золотой шар света оторвался от кончика его палочки и завис в воздухе, словно сияющий огонёк. Он крутанул палочку, и шар последовал за движением, проплыв по классу и закружив над головами учеников, как послушный светлячок.

— Контроль, — его голос стал почти шёпотом. — В этой версии свет не привязан к вашей палочке — он парит в воздухе, и вы управляете им, как дирижёр палочкой. Представьте, вы в пещере, не зная, что впереди, — посылаете свет вперёд, во тьму. Или назад, если чувствуете, что за вами следят.

Шар эффектно закружил за его спиной и вернулся, зависнув над его ладонью.

— Сложно? Да. Невозможно для первокурсников? Ни в коем случае, — подмигнул он. — Магия зависит от сосредоточенности, а не от возраста.

Он повернулся к доске и написал крупным, витиеватым почерком:
Люмос Хроматика — изменяет цвет света в зависимости от визуализации заклинателя.
Люмос Орбис — отделяет свет от палочки и позволяет управлять им жестами.

— А теперь! — продолжил он. — Я бросаю вам вызов: сделайте ваш свет синим, зелёным или фиолетовым. А если хватит смелости — попробуйте отправить его в полёт. Но помните: контроль — это всё. Если ваш свет влетит кому-то в лицо, вы будете помогать мадам Ориэль лечить временную слепоту.

Марин ухмыльнулся Эйре.

— Думаешь о том же, о чём и я?

— Что ты собираешься зашвырнуть свой «любовный шарик» кому-нибудь в лицо? — пробормотала она, поднимая палочку.

Она сосредоточилась на цвете. Зелёный. Спокойный, глубокий, как лес.

— Люмос Хроматика.

На кончике её палочки зажёгся изумрудный свет. Не такой яркий, как сапфировый у Чемберлена, но устойчивый, мягкий, зелёный.

— Превосходно! — воскликнул профессор. — Мисс Уайт, великолепная визуализация! Один балл Омбreluн!

Марин попробовал сам.

— Люмос Хроматика… Орбис!

Бледно-оранжевый шар вырвался из его палочки, продержался ровно секунду — и зигзагом влетел прямо в лицо девочке из Папильонлисса, сидевшей рядом.

— Ай! — пискнула она, схватившись за глаза.

— Упс, — пробормотал Марин. — Ошибка визуализации.

Профессор Чемберлен добродушно рассмеялся.

— Вы ослепили свою первую жертву, мистер Марин. Это почти ритуал в изучении световых заклинаний.

Остаток урока прошёл в оживлённых попытках: мерцающие фиолетовые, солнечно-жёлтые и несколько шальных шаров, летающих, как зачарованные пчёлы. Класс теперь напоминал миниатюрную планетарию с мягкими, парящими звёздами.

Эйра осторожно вела свой шар над партами, чувствуя, как он послушно следует за лёгким наклоном её палочки. Она ощущала… силу, но не подавляющую. Нежную, отзывчивую, словно заклинание прислушивалось к ней.

http://erolate.org/book/4346/413815