Готовый перевод Система Персонажа v.2: Глава 45

Прошел целый день, и ещё немного часов прежде чем мы прибыли в Омашу. Зачем же я решил сюда отправиться? На это есть много причин.

Первая из них Тоф. Ей нужно восстановить зрение и научиться смотреть. Это дело долгое, поэтому лучше потратить больше времени для ее восстановления, чем оказаться в плохой ситуации со слабым бойцом.

Вторая цель - это подготовить оплот заражённых для возможного нападения на Ба Синг Се. Если я не смогу забрать камень духа без боя, то после уничтожу весь город.

Третья цель - найти особенные геномы среди заражённых. Я помню, что в игре были ещё такие мутации как клинок, и хлыст с щупальцем. Клинок опасен для толпы, если когти скорее подойдут для боя один на один. Хлыст силен для дальних атак по одиночной цели, а щупальце для дальней атаки нескольких. Любой из таких навыков я хотел получить.

В принципе заведя, всех небольшой трехэтажный домик, я вышел на улицу, дабы обезопасить их. После этого я крикнул, заставив всех остальных забраться вообще в другой части города.

Обход длился бы очень долго, но я решил его сократить. По крайней мере, мне были не нужны были простые заражённые для штурма города, поэтому я начал убивать их. Это продлилось долгих два часа, но все простые зомби были поглощены мной. Их было очень много, по статистике две тысячи семьдесят два, но теперь они все погибли. Никаких мутаций они мне не дали, но повысили мои навыки.

Следом пошлел осмотр на отклонения крикунов. И тут уже обнаружился крикун с заострённой рукой. Да, это было лезвие! Именно поэтому я его сразу же поглотил и пошел осматривать их далее. Но больше никто из этих созданий меня не порадовал.

Далее пошли охотники. Их было мало поэтому ни одной мутации. Эх, ужасно не везёт мне. Остались только дальнобойные мутации и щит с броней. Ну когда-нибудь потом получу их, а пока мой статус такой:

"Ями:

Сводка:

Раса - вирус(100%)

Возраст - 18/∞

Карма = -790

Статистика:

Здоровье - 1400(100+1300)

Биомасса - 500/500

Сила - 85(15+70)

Выносливость - 90(20+70)

Ловкость - 65(35+30)

Реакция - 75(20+55)

Скорость - 75(25+50)

Интеллект - 75(40+35)

Мидихлорианы(Сила) - 16875(Интеллект*Реакцию*3)

Вирусные клетки - 7650(Сила*Выносливость)

Ци - 8250(6750+1500) (Выносливость*интеллект)

Модификаторы:

1. Поглощенные протезы(+5 к силе, +50 здоровья, + 15 выносливости, + 5 скорости, +30 интеллекта, + 25 реакции, инфракрасное, ночное, рентгеновское зрение.)

2. Поглощенные расы:

2.1. Кел-дорец (на 50%;; + 15 к скорости, + 25 к здоровью, возможность дышать любыми газами кроме кислорода)

2.2. Кессурианец(на50%; + 10 к силе, +20 к здоровью)

2.3. Суперсолдат(+25 к силе и +25 к выносливости, +200 здоровья)

2.4. Человек((идеальные гены))(+5 ко всем хар-кам)

2.5. Духи(+1000 к Ци)

2.6. Вирус(даёт тысячу здоровья, регенерацию 5 здоровья в секунду. +25 к каждой характеристике(кроме интеллекта), теперь у вашего тела нет слабостей(нельзя умереть от удара в голову и другие важные жизненные органы))

3. Цветной огонь(даёт +5 к любым навыкам огня).

4. Мастер медитации(+500 ци)

Навыки(1 очко = 1 году тренировкам(без перерывов на отдых, еду и сон)):

1. Телекинез - 6

2. Телепатия - 2

3. Фехтование(пас) - 60

4. Мех. Инженерия - 1

5. Создание ядов - 10

6. Усиление тела Силой(пас) - 1

7. Готовка - 487

8. Стрельба - 97

9. Маскировка - 39

10. Кулачный бой - 212

11. Поглощение - 6

12. Когти - 15

13. Рука-молот - 0

14. Лезвие - 0

15. Стая - 20

16. Био-бомба - 8

17. Заражение - 12

18. Биомасса - 5

19. Перевоплощение - 2

20. Манипуляция массой (пас) - 3

21. Магия земли - 54

22. Магия огня - 64

23. Магия воды - 5

24. Магия воздуха - 2

25. Магия растений - 1

26. Мир духов - 1

27. Карманное измерение - 19"

Немного увеличил свои характеристики, поглощение дало прирост к магии земли, немного фехтованию, стрельбе, маскировке и кулачному бою. Вирусные навыки также немного увеличились, но не все. Самым жёстким улучшением была готовка, ведь практически все люди готовят еду. Могу идти в кулинарию с таким опытом.

Помимо этого у меня была армия из семидесяти двух охотников и двухсот тридцати двух крикунов. С ней я с лёгкостью могу забрать камень из Ба Синг Се и сбежать, оставляя их сражаться.

Вообще не нравиться мне сама идея идти в Ба Синг Се. Кажется, что там случиться что-то масштабное и тяжёлое. Но все же, я обещал духу ее камень. Поэтому пожалуй выполню ее задание. Тем более может и завербую духа на свою сторону, с ее характеристиками это будет полезно.

Таким образом прошло двенадцать часов, как ко мне в комнату забежала Тоф. Она с криком забежала в комнату, благо Тай Ли и Мэй были на прогулке, хотели рассмотреть город.

- Я-ями! Мир перевернулся! Теперь это очень даже удобно! - радостно крича, прыгнула она на кровать. - Теперь земля там где ноги, и это не сильно напрягает меня! Пусть ещё и тяжко осознавать факт моего зрения, но это стало легче раз в пять!

- Ого. Это было очень быстро, я такого не ожидал. Тогда начнем обучать тебя чтению, жди здесь, а я найду какую-нибудь простенькую книжку. Я видел небольшую книжную полку у входа.

Спустившись вниз, я начал смотреть на названия книг:

- Хм... Психология... Это тяжело. Основы магии земли? Нет, скучно для нее. О романтическом рассказе вообще молчу, ей пока рановато брать эту книгу, все же такие истории хочется читать самому, ведь иногда ты сможешь смутиться от происходящего в ней. О! Вот это мне и надо! Азбука, в ней как раз мало страниц, да и наглядно все объясняют. - я взял ее сл стеллажа и посмотрел на последнюю книгу. - Хм... Детские рассказы? Тоже подходит для обучения. - забрав и ее, я снова пошел в комнату.

Тоф сидела на кровати, явно ожидая меня с предвкушением.

- Тебе повезло, я нашел в этом доме азбуку и детские рассказы. Обычно их пишут очень просто и понятно, поэтому с их чтением не возникнет проблем. - ответил я, ложась рядом с ней.

- Я не ребенок и можно было взять нормальную книгу, а не детские рассказы! - надулась она.

- Окей, знаешь что такое Галун? Нет? Это такая тесемочка для украшения одежды, в основном драгоценная. А что такое кайло? Это простая кирка. Знаешь, что такое Такелаж? Это все снасти на судне. А...

- Поняла-поняла! Во взрослых книгах любят писать непонятливыми словами, а в детских сказках простыми! - сдалась Тоф, под таким напором древних слов.

- Отлично. Начнем. - я открыл первую страницу. - В языке существует тридцать три буквы. Первая из них А. Это гласная. Отличие гласных от согласных их можно растягивать, а-а. - доказал это я. - В отличие от согласной буквы б. Она как раз следующая.

Так растянулся час. Я рассказывал ей о каждой согласной и гласной букве, показывал, как они выглядят в книжке. Также объяснил какую функцию в языке играет мягкий и твердый знак.

После этого мы начали заучивать буквы, так как без такого Тоф, могла бы долго вспоминать, как произноситься та или иная буква. Ушло на это примерно тридцать минут, ведь она была довольно умна, и наверное делала ассоциации с чем-то.

После этого пошло чтение детской книжке. Истории там были не большие. Тот же колобок, красная шапочка, курочка ряба... Вообще, что они здесь забыли? Может создатели сказок путешествуют по мирам и вносят свой опыт на слаборазвитые планеты? Ладно, хватит таких безумных теорий.

Рассказы которое он бы прочитал за минут пять, были осилены Тоф лишь за тридцать. Но на то это и обучение. Ведь сложить буквы в слоги было довольно сложно, а выговаривать их нужно было научиться.

Сначала она, конечно же, читала по буквам, что было очень долго. После я подсказал ей, что лучше читать слогами так будет быстрее. Здесь и появились проблемы. Выговорить две буквы ей было тяжело мысленно, поэтому иногда она ошибалась. Например, вместо слова "большой" говорила "болшои", пропуская и мягкий знак и заменяя и краткую на простую букву "и". На это ушло уже все оставшееся время.

После того как она начала допускать три-четыре ошибки на текст из пятисот слов, я понял, что она обучилась этому за очень маленькое время. Конечно, ей ещё нужно практиковаться, чтобы не произносить слоги, а слово целиком. Это увеличит скорость чтения в разы, но есть небольшой шанс застопориться на словах которые читаются практически одинаково, таких как притягательность, притязательность, притяжательность. Вроде различия есть, но они не сразу бросаются в глаза.

- Молодец, Тоф! Ты быстро учишься, почитаю немного рассказов перед сном, чтобы закрепить материал. И таким темпом ты начнёшь идеально читать через пару недель. За это время ты выучишь все буквы и звуки окончательно. Если какие-то слова непонятны, то выписывай их и обращайся ко мне. - сказал я, намекая на то, что ей нужно научиться писать.

- Это будет легко. Писать, зная чтение будет как раз плюнуть! - заверила девочка.

- На тогда... Я поищу в доме чернила и перо, после чего мы начнем учить тебя писать. - сказал я, найти их было тяжеловато, но все же в одной из комнат, а именно у Корры я и нашел эти снасти. - Ну так, начнем. Раз ты говоришь легко, то простой диктант на слова. Собака, сорока, воробей, ворона, заяц, медведь, корова, лисица, петух, ветер.

Каждое слово она писала за секунд пять, что было плохим результатом. Перо она держала неправильно, но винить ее в этом я не могу, ведь и сам держал его неправильно в классах. Если все держали ручку тремя пальцами, то я лишь указательным и большим, а она сама упиралась на средний. Таким образом я увеличивал скорость, но терял красоту подчерка и писал, как мне говорили курица лапой.

- Вот! - протянула она с гордостью листочек, наверное думает, что я похвалю ее ещё раз.

Взглянув на ее каракули, я с трудом разбирал печатные буквы, что было трудновато... Они все были волнистыми, некоторые маленькими, а некоторые большими. О запятых речи вообще не было.

- Это ужасно... Во-первых, нужно будет научить тебя писать прописью, это тяжеловато и долго писать что-то без нее. Во-вторых, знаки препинания, а в-третьих, где использовать большие и маленькие буквы, ибо некоторые слова могут начинаться с больших, такие как города. - начал выделять для себя моменты в слух. - Ладно, посмотрим на ошибки... Слово "сабака" пишется через букву "о". Сорока такая же ошибка. Воробей правильно. Ворона тоже. Ха-ха, прости... - засмеялся я. - Заяц пишется вот так, на конце буква "ц", а не "тс". Медведь, первой гласной пишется буква "е". Корова правильно. А вот в лисице, ты уже вспомнила про букву ц, хех.

- Не смейся надо мной! Это мои первые написанные слова, и вообще я старалась! - вскрикнула разгневанная Тоф, и попыталась скинуть меня с кровати.

- Прости-прости, не пинай меня! Все же мне ещё смешно от слова заяц. Петух неверно, через букву "е", а не "и" он пишется. Ветер написала правильно. - сделал разбор ошибок я, как невероятно опытный учитель, хотя по своему языку я закончил школу на инвалидную троечку. - Итак считаем ошибки... Итого из десяти слов правильно пять, другие пять неправильно. По итогу оценка два из пяти, а это плохо! Если думаешь, что единица минимальный бал, то эту оценку в основном дают ученику, который ничего не делает. Два, это много ошибок, что неприемлемо. Три уже неплохо, а вот четыре хорошо. Пять идеально.

- Хлюп. - слезы на ее глазах стали наворачиваться в геометрической прогрессии. Слишком долго я был учителем, раз подмечаю, подобную фигню!

- Не плачь. Ты же по сути на одном уровне с ребенком. Ты способна понять свои ошибки и научиться писать. Наверное, я в самом начале своей учебы писал также. Главное исправлять и работать над ошибками. Не за один день все делается. Честно говоря, некоторые читать учатся за месяца. На обучение письму уходят года, даже десятилетия. - успокаивал ее я. - Я знаю многие слова, правильное написание, но... Даже так финальной оценкой по письменности у меня стала тройка. Все потому что учитываются лишь с пятого по девятый класс.

- Тогда ты не такой уж и классный! Ещё и смеёшься над маленькой и беззащитной девочкой! - ударила Тоф меня в плечо, прекратив пускать слезы.

- Верно... Я не очень хороший человек. Мои будущие действия в будущем практически уничтожат весь ваш привычный мир... Я даже не знаю как быть... С одной стороны я думаю, что это правильно, а с другой нет... Эта моральная дилемма мучает меня. Я уничтожил Омашу, сейчас могу уничтожить большую часть мира, но вот понимание того, что я делаю неправильно терзают меня... - решил высказаться я, ведь совсем запутался в своем пути. - Вдруг я совершаю ошибку? Не ту ошибку, над которой ты заплакала, а в разы большую... Ведь если тут ты плакала из-за моего тупого смеха, то там будут плакать от огромных, а главное душевных потерь...

Пожалуйста, поставьте лайк и пятерку, если вам не трудно, ведь это мотивирует меня писать дальше!
Также это приближает открытие бесплатных глав!

http://erolate.org/book/4436/426880