Пока продолжались первые представления, Рю заметил, что взгляд Всемогущего скользнул по классу, прежде чем остановиться на нем.
Во взгляде было что-то многозначительное... недвусмысленный намек на то, что им нужно поговорить наедине.
Рю едва заметно кивнул
"Итак" Сказал Всемогущий, хлопнув в ладоши.
"С завтрашнего дня юный Мидория присоединится к вам на всех регулярных занятиях и тренировочных упражнениях. Сегодня я помогу ему освоиться в кампусе и обустроиться в общежитии."
"Но сначала мне нужно на минутку забрать Казаму. Остальные, продолжайте свои занятия"
Рю встал, чувствуя на себе любопытные взгляды одноклассников.
Он поймал вопросительный взгляд Момо и слегка пожал плечами... Он тоже не имел ни малейшего представления о том, о чем хотел с ним поговорить Всемогущий, хотя пара догадок у него была
Они молча шли по коридорам, пока не добрались до пустого класса в более тихой части здания.
Всемогущий закрыл за ними дверь и, после недолгих раздумий, облачком пара превратился в свою худую фигуру.
"Извини за секретность" Сказал Тошинори, его голос стал намного тише. "Но я хотел поговорить с тобой наедине о юнном Мидории"
"Что-то не так?"
"Не совсем... Я внимательно следил за твоим прогрессом в течение последнего года, Казама. Твои способности, твоя зрелость, то, как ты справляешься с ответственностью и сложными ситуациями - впечатляет"
Рю почувствовал себя неловко. "Я ценю это, но не совсем понимаю, какое отношение это имеет к..."
"Юный Мидория - особенный человек. У него невероятный потенциал, но он так много времени тренировался в одиночку, что ему не хватает опыта командной работы и взаимодействия со сверстниками. Ему нужен кто-то, кто мог бы помочь ему адаптироваться"
"Ты думаешь я могу ему в этом помочь?"
"Я хочу, чтобы ты стал его другом. Покажи ему, что значит работать в команде. Помоги ему осознать, что быть героем - это не только иметь личную силу"
В глазах Тошинори мелькнуло нечто такое... нечто, что говорило о том, что за этой историей скрывается гораздо больше, чем он раскрывает.
"Его причуда... в ней есть что-то, что заставляет тебя думать что я смогу быть ему напарником?"
Тошинори слегка улыбнулся. "Ты проницателен. Да, это так. Твоя причуда работает через эмоциональную связь и усиление. Я верю, что это могло бы помочь Мидории так, как не могут помочь традиционные методы обучения"
"Как?"
"Его причуда сильна, но непостоянна. Контроль всегда был для него самой сложной задачей"
Рю задумался над этим. "Ты думаешь моя причуда ему поможет в этом?"
"Именно так. Более того, я думаю, что вы двое могли бы извлечь пользу друг из друга. Юный Мидория обладает невероятными аналитическими навыками и стратегическим мышлением, а я слышал, что у тебя есть эмоциональный интеллект и способности к построению отношений, чего ему не хватает. Ваши таланты идеально дополняют друг друга."
"Но я уверен, что есть и другие, кто мог бы помочь ему... Почему я?"
"Потому что я доверяю тебе. Ты доказал, что можешь справиться с ответственностью, которую несет в себе статус героя. Ты понимаешь, как сильно причуда может влиять как на владельца так и на людей окружающих его"
Рю вспомнил о своем собственном пути... О детской травме, о годах терапии и о том, как он научился доверять своей причуде и себе самому
"Я... попробую. Буду ему другом и помогу адаптироваться. Но я не стану навязываться ему как напарник"
"Конечно, нет. Именно поэтому я и говорю с тобой. Ты хорошо понимаешь личностные границы"
Они продолжили беседу, обсуждая характер Мидории: его склонность к чрезмерному усердию и иногда чрезмерным действиям, а также его искреннее стремление помогать людям.
К тому времени, как Рю покинул класс, у него сложилось более четкое представление о том, кем был Мидория Изуку... и почему Всемогущий был так заинтересован в его успехе.
...
Позже в тот же день Рю обнаружил Мидорию в общей комнате. Он сидел на одном из диванов, чувствуя себя немного неловко в окружении других учеников.
Мидория достал блокнот и начал что-то быстро записывать, полностью погруженный в свои мысли.
"Привет, Мидория. Не возражаешь, если я присяду?"
Зеленоволосый юноша поднял глаза, и его лицо осветилось от волнения.
"Казама-семпай! Конечно, пожалуйста!" Он быстро отодвинул свой блокнот в сторону, чтобы освободить место для Рю.
"Просто Рю... Мы же одноклассники"
"Точно! Извини" Энтузиазм Мидории был почти осязаем. "Я просто... я так много читал о классе 3-А и обо всех вас! Твоя причуда особенно увлекательна как с практической, так и с теоретической точки зрения!"
"О?” Рю не смог сдержать улыбку, видя этот неподдельный интерес.
"Резонанс, не так ли? Усиление, основанное на эмоциональной связи и телесном контакте. Должно быть, это открывает невероятные перспективы для командной работы героев! А то, как ты научился контролировать уровни усиления, свидетельствуют о замечательном мастерстве в использовании причуды. Твоя способность координировать действия с несколькими товарищами по команде одновременно, поистине потрясающая"
Мидория говорил быстро, его слова, наполненные волнением, наслаивались одно на другое. Было очевидно, что это не просто вежливая беседа... Ему искренне нравилось анализировать причуды и тактику героев.
http://erolate.org/book/5008/505292
Сказали спасибо 0 читателей