— Начальный тест причуд?!
Почти все школьники из 1-А класса, в которой я как раз теперь учился, были ошарашены заявлением нашего классного руководителя.
Для меня всё было в пределах ожидаемого, так как я помнил эту часть аниме, где ученики Академии Юэй проходили физические тесты с разрешением на использование причуд. Однако, я это я, а вот мои одноклассники и одноклассницы ожидали совершенно другого.
— А как же церемония? Ну или хотя бы экскурсия?
Вот такими вопросами задалась школьница с каштановыми волосами чуть ниже плечь, которая до этого в кабинете болтала с Мидорией.
— У нас нет для этого времени. Вы же будущие герои, пора бы вам отнестись к этому со всей серьёзностью.
Сурово и одновременно с этим довольно уныло ответил ей наш классный руководитель, который носил чёрный комбинезон и длинную ленту на шее.
— Понятно...
Среди моих одноклассников и одноклассниц послышали вздохи разочарования, на что усталый взгляд Айзавы стал ещё суровее.
— Так, слушайте меня внимательно. Всего будет восемь испытаний. Метание мяча, прыжки с места, пятидесяти метровый спринт, бег на выносливость, тест на силу хвата, прыжки с разбега, силовые упражнения и упражнения на растяжку. Вы всё это проходили в школе, не так ли?
— Ага.
Все остальные среди учеников тихо кивнули головой и только я ответил нашему классному руководителю, из-за чего в моменте прозвучал только мой голос.
— Каяма, зайди в круг и брось мяч, используя свою причуду. А ещё скажи мне, как далеко ты забрасывал мяч в средней школе?
Айзава сосредоточил свой измученный взгляд прямо на мне, а его бесстрастный голос требовал действовать без возражений.
— Девяносто пять метров. Вроде как.
Я сделал всё, как мне велел классный руководитель, хотя свой результат со средней школы я плохо помню, так как заниматься физкультурой в школе мне не нравилось и я привык убиваться на локациях.
Тем не менее даже без использования своих суперсил, в плане физической силы я уже был сильнее, быстрее и выносливее других. И это совсем не зависило от меня, ведь мой организм из-за "Гена Х" Ночного Змея сам по себе позволял мне превосходить других людей.
— До тех пора, пока ты в кругу, ты можешь делать всё, что только захочешь. Не сдерживался, Каяма.
Произнёс строгим голосом Айзава, призывая мне к действиям, но лично мне этот тест с метанием мяча вообще не нравился.
Мне моя суперсила телепортации в этом деле не поможет так и так. То есть, нет даже разницы в том, использую ли я свою причуду, так как результат будет ровно такой же.
— Я точно не могу выходить из круга? Понимаете, я могу телепортироваться сам и только сам, а предметы вроде того же мяча я могу телепортировать лишь вместе с собой.
Я попытался объяснить учителю то, чего он возможно не знал в плане моих суперсил, но как оказалось, Айзаве было на это плевать.
— Просто приложи все усилия и брось мяч.
Со вздохом сказал патлатый мужчина и мне оставалось только пожами плечами, стоя в центре нарисованного круга посреди спортивного поля.
— Хорошо...
Я сосредоточился и сжал в своих руках теннисный мяч, толком не ощущая его веса, настолько он был лёгким.
Я не ощущал веса мяча, но зато ощущал на себе множество взглядов своих одноклассников и одноклассниц. Они все толком не знали меня и не знали о том, на что я способен, но и удивить их я сейчас вряд ли смогу.
Хотя, я бы не сказал, что все в моём классе не знают меня. Даже если исключить Момо Яойорозу, с которой я проучился три года в средней школе, в моём классе ещё учились две девушки, с которыми я фактически познакомился на вступительном экзамене
У одной была необычная внешность из-за розовой кожи, а другая вообще была невидимой.
— Давай, Каяма!
Прямо перед броском я услышал два голоса, которые прозвучали одновременно и в ту же секунду.
— Что?
У меня дёрнулись брови от всей ситуации и я взглянул на тех, чьи голоса как раз и послышались всем.
В итоге меня решили поддержать те самые две девушки, с которыми я познакомился во время вступительного экзамена месяц назад. А так как Айзава уже обозначил мою фамилию всем, то и эти двое решили ко мне обратиться также, дабы подбадрить.
— Не отвлекайся.
Сразу же сказал мне строгим голосом Айзава, на что я только покачал головой.
После этого я безо всякого промедления напряг все свои мышцы и заняв выгодную для себя стойку. Следом я набрал как можно больше кислорода и на выдохе бросил теннисный мяч в своей руке со всей своей силой прямо в небо.
Но мне всё ещё не нравилось то, что моя суперсила телепортации, не может помочь мне достигнуть хорошего результата, а это даже угнетало меня в каком-то смысле. Мне же хотелось быть первым во всём и везде показывать наилучшие результаты среди всех остальных учеников.
Вот почему я решил всё же схитрить и обмануть Айзаву...
Ещё в тот момент, когда я начал бросать в мяч, я специально прокрутился на месте и прокрутился целый оборот на три шестьдесят градусов. Я сделал это с одной только целью, которая заключается в том, что провести ногой по земле и поднять пыль, которая скроет меня из вида.
Мне нужна всего лишь одна секунда! Секунда, в ходе которой я телепортируюсь прямо в небо на свой максимум по расстоянию, следом отпущу мяч и вернусь на место в круг...
И у меня всё получилось. Причём так, что никто из присутствующих не понял, что именно произошло за эту секунду.
— Неплохо.
Когда пыль осела, а серый дым от моей телепортации также незаметно сошёл на нет, Айзава кивнул головой и показал на экране измерителя расстояния мой результат всему классу.
Почти два километра...
— Круто!
Воскликнула во весь свой голос та самая девушка с розовой кожей, хотя ничего крутого я так и не показал, разве что пыль поднял при всех для того, чтобы прикрыть факт телепортации.
— Неужели мяч может улететь настолько далеко? А это весело!
Послышался ещё один голос.
— Мы можем использовать наши причуды! Вот это факультет героев! Не то, что обычные школы!
А после раздался ещё один голос, и этих самых голосов могло бы быть в итоге намного больше, но Айзава это всё мигом присёк.
— Вы думаете, что это всё весело...
Его голос стал холоднее, а унылый взгляд прекратился в сплошное скопление мрака и угрожающей суровости, стоило ему только сосредочить все взгляды на моих одноклассников и одноклассниц.
Им крайне не повезло навлечь на себя гнев взрослого мужчины, который не будет тут с ними шутки шутить. Тем более, Айзава на этом не остановился и продолжил быть строгим до самого конца.
— Раз вы хотите повеселиться, то будет вам веселье... Слушайте меня... Ученик, который наберёт меньше всех баллов, будет исключён мною из Академии Юэй...
От того, что сказал Айзава, большинство учеников мгновенно напряглось, в особенности, весь пропотел на месте Мидория Изуку.
— Но как же так! Так ведь нельзя!
У одного из учеников всё же сдали нервы, на что наш классный руководитель только повысил градус напряжённой атмосферы.
— У нас, учителей, есть своя свобода и эта свобода позволяет нам исключать кого-угодно из учеников на своё собственное усмотрение... Так что, добро пожаловать на факультет героев...
Айзава приподнял свои лохматые чёрные волосы и каждый увидел его усталое, но вместе с этим ещё и жуткое лицо.
В общем-то, наш классный руководитель вообще не шутил, да и шутником не был, именно такой вывод сделал каждый в моём классе. Многие ещё и заволновались о том, что их могут исключить, но я об этом не думал, мне лишь хотелось быть первым во всём и всегда.
К тому же, с метанием мяча я обманул всех, в том числе Айзаву. Во мне достаточно решимости, чтобы стать победителем и я хочу быть лучшим даже в чем-то незначительном, вроде теста на причуд.
И вопреки тому, что мои одноклассники и одноклассницы всё равно продолжили жаловаться о том, что исключать ученика в первый же день несправедливо, Айзава стоял на своём и говорил, что неудобства нужно преодолеть. Тем не менее мне было всё это не интересно слушать, я хотел поскорее заняться делом...
А дело началось с пятидесяти метрового спринта!
Изначально в нём по результатам лидеровал очкарик, у которого в ногах, а точнее в районе икр, были двигатели для ускорения. Ну а ещё, этого очкарика зовут Тенья Иида, так что я заодно принялся заучивать имена своих одноклассников и одноклассниц на будущее.
Но кроме этого...
Я сместил с первого места Тенью в пятидесяти метром спринте, ведь тот закончил спринт за три секунды, а я телепортировался к финишу за одну. Для меня такие испытания проще простого и я не буду уступать другим ученикам.
Каждый в классе был моим соперником прямо сейчас!
http://erolate.org/book/1062/122704
Готово:
