У профессора Флитвика был отличный день. Он, преподаватель заклинаний, всегда обожал праздники, а Рождество – особенно. Отдохнув от уроков, он со своей любимой и очень уважаемой коллегой Минервой Макгонагалл украшал замок. В этом году у него появился особенно талантливый первокурсник, которого звали Магнус. Его назвали в честь кометы, что спустилась из царства Юпитера на земную орбиту. Этот мальчик умел находить возможность для учёбы в самые неподходящие моменты, особенно когда рядом была Макгонагалл, что её весьма радовало. Как-то раз он пришёл к ней, чтобы попросить разрешения изучить анимагию, которая ему очень нравилась.
И вот, его любимый ученик ходил за ними по замку, наблюдая за их заклинаниями и пытаясь трансфигурировать свои украшения – если, конечно, снеговика, жаждущего тёплых объятий, можно было так назвать. Неизменная вежливость Магнуса, смешанная с лёгким юмором, делала его приятным собеседником. А его юношеское любопытство ко всему магическому и бесчисленные вопросы и теории, от которых сердце старого профессора таяло, и вовсе делали его присутствие желанным.
Молодому первокурснику требовалось время, чтобы привыкнуть к людям, что профессор Флитвик и Минерва Макгонагалл поняли на собственном опыте. К тому же, он имел привычку просто игнорировать тех, кто ему был неинтересен, и это обеспечивало ему изрядное одиночество. Большинство студентов предпочитали либо ненавидеть его, либо восхищаться издалека, не рискуя подойти. Даже свой круг общения юноша рассматривал как побочный проект, считая расположение, поддержку и помощь со стороны других ресурсом, который выгодно вложить в будущее.
Филлиус не был пуффендуйцем и не видел ничего плохого в действиях своего ученика. В конце концов, тот просто обеспечивал своё будущее. И все студенты, к которым он обращался, были более чем довольны таким развитием событий, ведь у них появлялся надёжный товарищ, чего многим не хватало.
Его мысли темнели при мысли об одной из лучших учениц – маглорождённой, как и юный Магнус. Однако она обладала даром видеть в людях хорошее. Этого качества первокурснику сильно не хватало, но, с другой стороны, у них были разные жизни. «Возможно, он был бы таким же, если бы жил в любящем доме, а не в приюте», – эта мысль заставила его нахмуриться.
Альбус вёл себя странно с тех пор, как они с Минервой упомянули о блестящем студенте и его происхождении. У директора возникли подозрения, и он потребовал от него дальнейших докладов о действиях мальчика, расспрашивая о нём почти так же, как о юном мистере Поттере. Филлиус не мог этого понять, но, тем не менее, относился к старому волшебнику с пониманием. Время и заверения успокаивали Дамблдора, поскольку он видел, что мальчик не представляет собой угрозы, за которой нужно постоянно следить.
Однако сегодня всё было иначе. День, который сложился просто замечательно и который впоследствии, среди прочих счастливых мыслей, можно было бы приберечь для будущего отливания Патронуса, был испорчен вызовом директора. Однако вместо отчёта Дамблдор потребовал от него более неожиданного ответа…
– Куда мы идём, профессор? – голос ученика вывел его из задумчивости, непонимание в его тоне было физически болезненным для старшего волшебника.
– Вы увидите, директор попросил принять вас в другой комнате замка, – ответил Флитвик своим самым успокаивающим голосом. Ему это не нравилось, он не знал, почему и как, но Филлиус чувствовал, что вести туда Магнуса было бы ошибкой, инстинкты кричали ему, чтобы он проигнорировал этот подозрительный приказ.
– Но Альбус никогда не стал бы подвергать риску ученика… – шептал другой предательский голос, тот, что говорил о его сомнениях и неадекватности. Он был всего лишь учителем, а Дамблдор – директором. – Придётся довериться его мнению, Альбус не разочарует; он сделает то, что нужно, не более того. Но почему это так неправильно? – задался он вопросом, когда они оказались перед огромной деревянной дверью, но это был не кабинет директора. Отмахнувшись от своих опасений, он ободряюще улыбнулся и взмахнул палочкой, открывая дверь для своего ученика.
– Директор ждёт вас внутри, – весело сказал он, хотя в его смехе чувствовалась странная пустота.
– Не хотите ли пройти со мной, профессор? – острые, как бритва, глаза мальчика смотрели на него, изучая его реакцию. У Филиуса возникло желание проигнорировать просьбу Дамблдора, взять мальчика с собой и вернуться в башню. Ему хотелось поскорее войти в комнату и убедиться, что там безопасно, чтобы снять тревогу с обоих и оправдать доверие мальчика к нему.
– Профессор Дамблдор хотел бы видеть тебя наедине, Магнус. Не волнуйтесь, я уверен, что всё пройдёт гладко, – заверил полугоблин, изобразив на лице принудительную улыбку.
Магнус шагнул в комнату, и двери за ним закрылись. Сомнения вернулись с новой силой, он сглотнул комок в горле, ожидая и молясь, чтобы всё было хорошо.
***
Магнус ожидал этого – шага профессора Дамблдора. Поэтому он не был слишком потрясён, когда к нему пришёл староста, сообщив о вызове директора. Он попрощался со своими так называемыми друзьями, которые сейчас проявляли беспокойство, но, несомненно, будут радоваться его отсутствию. Таков был удел великих – быть одинаково ненавидимыми и превозносимыми своими подчинёнными. Однако, когда старый волшебник решил встретиться с ним вне его кабинета, Магнус был несколько обескуражен. Тем не менее, он успокоился, пересмотрел свои планы и стратегию и приготовил окклюменцию – неожиданное ментальное нападение было не тем, что он хотел бы испытать.
По дороге Флитвик вёл себя довольно подозрительно, что заставляло его немного волноваться. Весёлый преподаватель заклинаний был человеком, которого Магнус очень уважал и ценил, он даже мог сказать, что доверял ему. Вероятность того, что он привёл его сюда, зная, что это может быть опасно. Что он подчинится, невзирая на риск для безопасности Магнуса. Возможность того, что он предаст с таким трудом заработанное доверие Магнуса… Это было не то, с чем он был готов столкнуться.
Комната, в которую его привели, была большой, но пустой. В ней не было ничего, кроме единственного большого зеркала и старого мага, который наблюдал за ним. Да, это было совсем не зловеще. Дамблдор был высоким бородатым мудрецом с двойной дозой эксцентричности и изрядной долей безумия. Для этой встречи он был облачён в свою любимую пурпурную мантию, с ухоженной до безупречности бородой и красиво поблёскивающими глазами за довольно нелепыми полулунными очками.
Он с трудом отвел взгляд от зеркала. Лицо его потеплело, когда в кабинет вошел взволнованный студент. Мужчина не хотел прибегать к таким мерам, но мальчик был слишком на него похож. Старика мучило беспокойство, а стресс от появления мальчика, которое совпало с возвращением Гарри Поттера и сохранением Камня его старого друга в Хогвартсе, был слишком велик. Он должен был убедиться, что мальчик не ошибся, что он не станет его очередной ошибкой. После сегодняшнего дня станет ясно, является ли этот ребенок темным или нет.
– Магнус! Прошу прощения, мой мальчик. – Он улыбнулся мальчику дедушкиной улыбкой, отслеживая каждую его реакцию. – Кажется, я заблудился в своих мыслях.
– Все в порядке, директор, – ответил мальчик, пытаясь скрыть нервозность.
Альбус видел, как он внутренне напрягся, размышляя, какой подход выбрать в общении с ним.
– У меня проблемы? – спросил он, наконец решив, что нужно говорить начистоту.
Бородач был доволен своим выбором, но это могла быть лишь приманка. Он не допустит, чтобы из стен этой школы выросло еще одно чудовище, не похожее на предыдущее.
http://erolate.org/book/1119/128928
Готово:
