Иона Франческа была красивой женщиной.
У неё были мягкие, волнистые тёмно-рыжие волосы и такие же пленительные тёмно-красные глаза.
Её молочно-белая кожа, от прикосновения к которой казалось, что она вот-вот наполнится ароматом, придавала ей ещё больше очарования, контрастируя с оттенками крови.
И как я мог не упомянуть о её роскошной фигуре, которую невозможно было скрыть даже под скромной одеждой?
Не будет преувеличением сказать, что её изгибы заставили бы любого мужчину растеряться.
В этом был смысл.
Внешность вампира была похожа на мерцающий огонёк блуждающего огонька, охотничьего орудия, предназначенного для приманивания людей.
Поскольку вампиры размножались путём кровососания, было вполне естественно, что их тела подчёркивали женственность.
Однако причина, по которой студенты-мужчины Академии не были очарованы Ионой, была проста.
Это из-за её глупых выходок, которые уравновешивали её ошеломляющую красоту.
Ура.
Сегодня, как и в любой другой день, Иона ввалилась в класс три раза подряд, а затем внезапно вскочила и воскликнула:
— Иона пришла!
Возможно, они полностью привыкли к этому за последний месяц. Студенты небрежно приветствовали Иону, как будто в этом не было ничего необычного.
Она выглядела вполне дружелюбно.
Знали ли они? Иона намеренно вела себя глупо, чтобы завязать нейтральные человеческие отношения.
Что ж... рано или поздно они все узнают, но пока они, вероятно, просто думают, что Иона была удивительным, но необычным человеком.
После краткого общения с окружающими студентами Иона постучала по трибуне и сказала:
— Всем тихо! Сегодня важные новости!
Несмотря на это, студенты, которые уважали авторитет Ионы как преподавателя, быстро замолчали.
В конце концов, как они могли игнорировать то, что говорила Иона, когда они до смерти тренировались с ней — или по её указанию — на тренировочных площадках каждый день?
В слегка напряжённой тишине Иона изобразила свою обычную беззаботную улыбку.
— Слушайте внимательно! До некоторых из вас, возможно, доходили слухи, но через неделю в классе А состоится практическое занятие по подземелью! Мы будем выступать вместе с классом А из другого отдела, так что с нетерпением ждите этого!
Наконец-то!..
Слова Ионы намекали на что-то важное, и, конечно же, речь шла о предстоящем практическом занятии по подземельям.
Конечная цель Академии, хотя сейчас она немного поблёкла, — уничтожить все подземелья и их обитателей.
Таким образом, даже если ученики класса А были зачислены всего месяц назад и всё ещё были первокурсниками, им была предоставлена возможность хотя бы раз побывать в подземелье.
Конечно, не в обычном подземелье, а в особом, под строгим руководством Академии.
По сути, подземелья были следами неудачных попыток добрых Богов уничтожить легионы злых Богов.
Монстры-боссы, или ядра, как их называли, позже получили защиту от злых Богов, служа якорями, связывающими подземелья с этим миром.
И из-за этого некоторые подземелья, такие как подземелья полевого типа, которые мы с Карлой очистили, были стабильными, но в других происходили странные явления.
Одним из них было подземелье регенерирующего типа.
Пространство и время в подземелье были искажены, из-за чего монстры оживали через равные промежутки времени.
Единственной стратегией было очистить подземелье, победив Босса или разрушив ядро до начала следующего цикла.
Ошибки могли привести к засадам во время схваток с Боссами и бесконечных сражений, что делало его одним из самых сложных типов подземелий.
Но что, если бы в подземелье с регенерацией были только слабые монстры, такие как гоблины и кобольды?
Разве это не было бы полезно для тренировок, если бы только Босс управлялся должным образом?
Именно в такое подземелье мы собирались отправиться на практику.
Второкурсники отправлялись в обычные подземелья, но у первокурсников не было другого выбора, кроме как отправиться в это тренировочное подземелье.
Даже тогда они поступали в зависимости от своих оценок, и к тому времени, когда они переходили в класс С, они могли поступить только во втором семестре. Однако для класса А это было не так.
Одним из преимуществ класса А было то, что они могли проходить практику в подземельях как можно раньше и чаще всего в течение первого года обучения.
По сравнению с обычными занятиями в академии и тренировками, скорость роста была намного выше, когда вы набирались опыта в реальной жизни, убивая даже слабых монстров.
...И вы также могли быстрее заполучить спрятанные предметы в тренировочном подземелье.
В конце концов, разве не было правилом прятать что-то в подземелье новичка?
Конечно, это были предметы, спрятанные на ранней стадии, так что их эффективность была не так уж велика.
Размышляя о том, как естественным образом получить эти предметы, студент с любопытством поднял руку.
При ближайшем рассмотрении оказалось, что это тот же самый невзрачный студент, который был исключён из-за того, что кричал во время предыдущего поединка. Его звали Маккеллин.
— Профессор, у меня вопрос!
— Хм-м? Что это, в чём дело? Давай, Маккеллин!
— Значит, мы собираемся сотрудничать с другими факультетами? Значит ли это, что мы будем создавать отряды?
— Точно! Бинго! Никто не может справиться со всем в одиночку, поэтому вам нужны товарищи по команде, и поэтому большинство людей отправляются в подземелья группами!
Маккеллин кивнул, как будто услышал то, чего ожидал.
http://erolate.org/book/1240/153489
Готово:
