Я прихожу в здание Академии раньше, использую относительную тишину, чтобы просмотреть свои записи, а затем направляюсь в свой новый класс. Поскольку во втором семестре все становится серьезнее, большинство наших занятий будет проходить в более просторном помещении. По сути, это лекционный зал, что меня совсем не смущает.
Ирука больше не является нашим единственным учителем, а размер нашего класса удвоился после того, как его объединили с несколькими другими.
"Сегодня у вас большой тест по ниндзюцу. Мы бы хотели, чтобы вы показали нам, чему вы научились до сих пор в плане более продвинутых техник. Мы не требуем, чтобы они были готовы к боевым действиям, поэтому мы будем делать все возможное в этой закрытой обстановке".
Я чувствую себя достаточно уверенно. Я уже изучила и опробовала три техники, что должно меня вполне устроить на данный момент. Две воды, одна молния. Это, вероятно, намного лучше, чем у остальных учеников, что подтверждает слова Ируки. Вполне возможно, что это территория гениев.
Посмотрим, что думают другие инструкторы.
Каждый получает бланк и садится за свой стол, чтобы заполнить его.
Одновременно можно представить до пяти техник, меньше всего - две. Я представляю свои три, с названием дзюцу, стихийным элементом, если применимо, предполагаемым применением и любыми дополнительными эффектами, которые я могла наблюдать.
Когда все готово, я передаю свой лист одному из инструкторов. Он поднимает бровь и смотрит на меня, затем ставит печать на лист и кладет его в стопку.
Когда все закончили, мы выходим на поле, и различные инструкторы используют свои ниндзюцу для контроля учеников и создание мер безопасности по мере необходимости.
У нескольких моих одноклассников есть впечатляющие на вид клановые техники. Шикамару манипулирует своей тенью, Чоджи может сделать части своего тела массивными, а Киба может заставить Акамару превратиться в почти идеального клона самого себя.
Предсказуемо, что Наруто не в состоянии выполнить даже все самые базовые ниндзюцу. Сакура заполнила свой лист базовыми искусствами, которые она старается выполнять как можно чище, но они практически бесполезны.
"Следующий учение, Лилит Кобаяши". Женщина, держащая планшет, издает негромкий свист, когда видит мой список, затем улыбается мне. "Хорошо. Тогда давайте посмотрим вашу технику Высвобождения Молнии".
Один из инструкторов использует "Освобождение Земли", чтобы создать большой, тяжелый валун. Я встаю на разумном, как мне кажется, расстоянии от него, концентрирую чакру и делаю забавную подходящую печать.
Змея.
"Высвобождение молнии: Ложная Тьма".
Копье молнии выстреливает вперед из моего рта и пронзает валун, разрывая его на части в неровной вспышке света. Определенно нужно еще поработать, но пока я довольна результатом. Инструкторы, которые были настроены явно скептически, теперь стоят под впечатлением.
"Где, черт возьми, ты этому научилась?!" кричит Наруто.
"Моя старшая сестренка. Она научила меня", - спокойно отвечаю я. Мидори дала мне свиток с техникой во время наших тренировок, и мы долго работали над ним, не прибегая к дзюцу. Это была моя первая попытка исполнить технику.
"Эээ...? Не может быть..."
"Это было... очень хорошо, Лили", - тихо сказала Хината рядом со мной.
"Спасибо."
Я чувствую чей-то взгляд у себя за спиной. Я слегка поворачиваю голову, и вижу то, что и ожидала: Саске с грустью смотрит на меня. Все остальные, кажется, потрясены продемонстрированной силой или обеспокоены тем, насколько сильной я могу быть.
Моя репутация не очень-то улучшилась, но, по крайней мере, быть в числе лучших в классе позволяет мне пользоваться уважением. Меня часто называют ледяной королевой.
Едва ли это приемлемо.
Моя демонстрация приносит мне отличную оценку.
*
Семестр продвигается вперед. Я чаще занимаюсь с Хинатой в библиотеке, и она, кажется, благодарна мне за это. Ирука дает мне больше материала, но на этот раз он направлен на то, чтобы подкрепить мои личные слабости. Он наблюдает, а я докладываю.
Мои навыки гендзютсу теперь достаточно развиты, чтобы с легкостью разрушать основные иллюзии, и я могу определить, когда я в ловушке. Моя скорость намного выше, чем у остальных учеников класса, и это также позволяет мне маскировать любые недостатки в тайдзюцу или силе. Я надеюсь, что смогу использовать свои сильные стороны так, чтобы меня никогда не побеждали слишком быстро в противостоянии.
У девочек есть несколько секций отдельно от мальчиков.
Одна из них - аранжировка цветов, и именно там девочки больше всего сплетничают... о мальчиках и друг о друге. Я не вмешиваюсь, вместо этого сосредоточившись на уроках с Хинатой рядом со мной.
Хотя при всех ее самовлюбленных чертах... Ино очень хороша в аранжировке цветов и расшифровке скрытых значений каждого узора, разложенного перед ней.
Она - любимица учителя, и ей не мешает то, что ее отец - один из высших чиновников Конохи из солидного клана.
*
Сегодня утром Ино решает со мной серьезно поговорить. Ее руки лежат на бедрах, она смотрит на меня.
"Так в чем же дело с тобой?" спрашивает Ино.
Определенно, она немного высокого мнения о себе.
"Нет никакого дела между нами", - говорю я прямо, притворяясь, что знаю, о чем она говорит.
"Ты пытаешься произвести впечатление на Саске?"
"Нет". Я продолжаю читать свои записи. "Меня не интересуют мальчики", - говорю я непринужденно.
Ино кажется смущенной, она открывает рот, чтобы заговорить, но потом быстро закрывает его. "Хмф." Она откидывает свои светлые волосы на плечо и возвращается к своему столу, прежде чем сесть.
"..."
Бросив на меня последний взгляд, она возвращается к сплетням с другими девушками в своем кругу.
"А можно было ей рассказать это?" спрашивает Хината, сидя рядом со мной.
"Все нормально. Она не поняла ни слова из того, что я сказала", - спокойно отвечаю я.
"А... хорошо".
Мне интересно, какова конечная цель этих девочек. При всей симпатичности, Сасуке ведет себя некрасиво. Их семьями манипулируют, чтобы он им понравился? Или это что-то совсем другое?
Я не могу притворяться, что меня это сильно волнует. Даже если бы мне нравились мальчики, его лицо слишком похоже на лицо заносчивого засранца, чтобы его можно было выдержать.
*
Семестр подходит к концу. Мы приближаемся к окончанию школы и выпуску... то, что я попала в один год с другими моими одноклассниками, означает, что я покину академию вместе с ними в конце этого года.
Мне интересно, что бы произошло, если бы у меня не все получалось, но нечастый вид некоторых студентов старше меня на коррекционных занятиях дает некоторый ответ. Скорее всего, я бы повторяла этот год до тех пор, пока не закончила бы школу или просто не бросила бы ее.
Это время года - сумасшедшее. Повышенная нагрузка на курсах, повышение температуры и начало того, что неофициально называется сезоном спаррингов.
Занятия строятся с учетом возможности прерывания, поскольку традиционный спарринг может состояться практически в любое время.
Студенты следуют традициям и назначают свои бои на время, которое не так часто прерывается, но в основном из-за того, чтобы привлечь как можно больше зрителей. Считается, что в последние несколько месяцев перед выпускными экзаменами проходит больше всего вызовов и поединков.
Я подхожу к концу приятного обеда, на этот раз в одиночестве. Хинате, похоже, есть о чем позаботиться. Бутылка с вкусным молоком приближается к моим губам.
"Ты", - раздается голос сбоку.
Очень нежелательное прерывание обеда. Да еще и от самого нежелательного человека.
"Саске. Могу я тебе помочь?" спокойно спрашиваю я.
"У нас спарринг после обеда", - отвечает он. "Не стесняйся отказаться, если боишься".
Потребность утвердить свое превосходство. Я хорошо это понимаю. Мой отец примерно такой же.
"Я не дура. Все уже догадались о твоем вызове".
"Хмф. Умно."
Он уходит, не сказав больше ни слова. Что ж. Это мой первый вызов на данный момент, и он от ученика номер один.
Я могу легко отказаться, но это не будет хорошо смотреться. Одно дело, когда тебя называют ледяной стервой, другое дело, когда тебя называют трусихой.
Но драться с ним... может быть довольно хлопотно. Он выше и сильнее меня, будучи мальчишкой.
Я думаю об этом идиоте Шикамару, пока наслаждаюсь молоком. Это действительно неприятно.
"Лили..."
Хината появляется передо мной, кажется, что она бежала. "Я... эм, я слышала об этом..."
"Да. Это произойдет после обеда". Я делаю еще один длинный глоток своего молока. Назад дороги нет.
"Я буду болеть за тебя", - говорит она с уверенностью. Я киваю ей.
"Спасибо".
Мои глаза ловят время на часах. Десять минут до поединка.
Отлично. Пора приниматься за работу.
http://erolate.org/book/1285/162696
Готово:
