Готовый перевод Stealing Spree / Похититель девушек: Глава 7 В окружении тайных важных персонажей

Когда закончился пятый урок, я вышел из Административного корпуса и вернулся в класс. По дороге увидел госпожу Миядзаки, которая ждала меня у входа в Учебный корпус. Я отдал ей ключ. Мы не сказали друг другу ни слова и просто разошлись каждый своей дорогой.

Я знаю, что даже без слов мы оба понимали: никто не должен знать о том, что между нами произошло. Мне же так лучше. Мне вообще не нужно выделяться. Быть Одноклассником А – и ничего больше.

Маэмура и Сакума подкололи меня, когда увидели, что я вернулся. Похоже, им сказали, что госпожа Миядзаки велела мне разобрать её учебные материалы. Эти ребята решили, что меня так наказали за то, что я разозлил её раньше.

Что ж, если бы они знали, что произошло на самом деле, не стали бы так надо мной смеяться. Хотя это очередной случай, когда я выделяюсь как самозваный Одноклассник А. Это неизбежно. Если бы я вернулся раньше, с мокрыми штанами, последствия были бы куда серьезнее.

— Вот, Онода, я записала для тебя конспекты, — протянула мне тетрадь Риндо.

О? Риндо? Это мило с её стороны. Даже для интроверта, можно сказать, огромный шаг.

— Спасибо, Риндо. Я у тебя в долгу.

— А, нет. Н-не обращай внимания.

Риндо снова уткнулась лицом в книгу. Она смущается? Хм… да, она милая. Но нет, не в моём вкусе, даже если она свободна. По крайней мере, я могу быть ей другом. Интроверт и Одноклассник А? Это совсем не будет бросаться в глаза.

— Изменяешь своей девушке с соседкой по парте. Гляди. Весна пришла к тебе, Онода, — снова влез Сакума у меня за спиной.

Этот парень, ему так скучно, что он продолжает ко мне цепляться?

— Как я и говорил: если хочешь девушку, иди признавайся Маэмуре.

— Эй, Онода. Прекрати шутить. Если он признается, я просто выгоню этого придурка.

— К-кто кому будет признаваться? Я лучше умру!

— Тогда умри!

— Тогда почему вы оба покраснели? — Вмешался я. Похоже, они взорвутся, если их не остановить. Что за комедийный номер? Моя догадка снова подтверждается.

Вы, ребята, случайно не тайные главный герой и главная героиня? Избавьте меня от роли лучшего друга, пожалуйста. Просто уже встречайтесь. Тогда и я смогу развлечься.

Шестой урок закончился небольшой сценкой между группой главного героя и героини. Тот парень, которого я подозревал в роли главного героя, Огава, поспорил с предполагаемой главной героиней, Андо. Ну, не то чтобы поспорил. Шестой урок – история, но оба настаивали на фактах, которые противоречили друг другу. Вокруг этого факта они всё расширяли и расширяли спор, пока их не остановил учитель истории.

Что ж, даже у него разболелась голова, когда эти двое не смогли прийти к общему знаменателю. К ним присоединились и их персонажи поддержки, так что это превратилось в сцену прямо из аниме. Будь у них мечи, они бы, наверное, устроили посреди класса дуэль, и победителя определил бы этот бой.

— Эти ребята слишком оживлённые, правда? Я слышала, раньше они были замкнутыми, пока Андо не уехала за границу. Она вернулась только в этом году, — поделилась информацией сидящая рядом Маэмура.

А. Большинство из них учились в одной средней школе. Ну а я специально поступил в другую старшую школу, где было всего несколько человек из моей средней школы. Девчонки, которых я там увёл, могли бы снова увязаться за мной, если бы я пошёл в ту же старшую школу. По крайней мере, я могу позвонить им, когда захочется, и они прибегут ко мне домой. И я не знаю, сдержат ли они обещание не пускать своих парней к себе под юбки. Хотя мне всё равно. Я уже сполна насладился ими раньше. Мне нужны свеженькие. Кана и госпожа Миядзаки – лакомые кусочки, но я хочу кого-то моего возраста, только что из средней школы. Если бы только эти два дурака вокруг меня послушались моего совета, я бы уже устроился.

— Так из-за чего они ссорятся сейчас?

— Ну, я не знаю подробностей, только слухи.

О? Это интересно.

— Какие слухи?

— Что Андо нравится Огава, и наоборот, — ответила Маэмура.

Э? Что? Я запутался. Если они нравятся друг другу, тогда почему ссорятся?

Неужели?

Я посмотрел на Маэмуру, эту красавицу справа от меня, и на Сакуму, этот дурак тоже ничего собой.

— Что? Чего ты на нас уставился? └ встрял Сакума.

— Ничего, просто подумал, как вы двое похожи на них.

Значит, эти двое действительно как тайные герой и героиня. И почему я снова с ними?

— Я поняла, — сказала Риндо слева от меня.

Что ты поняла? Ты тоже тайный гений?

Чёрт. Похоже, меня закинули в яму, окружённую этими тайными важными персонажами.

Ха. Не будем с ними связываться пока. А то меня затянет их идиотская аура.

— Ещё я слышал, что тот парень рядом с Огавой запал на Андо, — теперь информацию подкинул Сакума.

А, лучший друг протагониста – подруга детства героини. Конечно, он питает к ней чувства. Это распространённый клише. И вон та девушка рядом с Андо тоже любит Огаву. Они в одинаковом положении, и ни один из них их не получит.

Авторы обычно пытаются свести их друг с другом. Что ж, если так случится, я смогу увести их обоих себе. Это будет восхитительный опыт. Я снова возбуждаюсь от одной мысли.

— Ладно. Ещё что-нибудь?

— Ого, Онода. Я и не знала, что ты любишь сплетни, — Маэмура похлопала меня по плечу.

— Не. Глядя на вас обоих, вы выглядите так, будто вам ещё многое нужно сказать. Так что выкладывайте, пока я не потерял интерес.

— Какого черта, Онода? Ты что, тайный крутой персонаж? └ снова встрял Сакума.

— Разве я похож на крутого персонажа? — Парировал я, указывая на себя. Я знаю. У меня самое обычное лицо. Я не могу быть никем, кроме Одноклассника А.

— Онода вроде крутой, — тихо сказала Риндо.

Я снова услышал Риндо слева. Что за новое развитие? Неужели она влюбляется в меня? Но я ведь ничего не сделал??

— Вот видишь. Даже Риндо так подумала.

— Прекрати. Учитель уже здесь.

К счастью, начался седьмой урок, иначе этот разговор мог перерасти во что-то, с чем я уже не смогу справиться.

Это последний урок сегодня. После него я пойду в Клуб литературы на пробное занятие. И да, это не моя главная цель. Я иду увидеть Кану снова.

Ах. Кажется, я что-то забыл.

Я смотрю налево и направо. Ищу то, что забыл.

Затем мой взгляд наткнулся на спину старосты. Ах да. Она говорила мне что-то раньше. «Мессенджер»?

Седьмой урок не такой сложный, как физика или математика, поэтому даже учитель ведёт себя расслабленно. Он просто продолжает писать что-то на доске. Ученики кто смотрит, кто записывает, кто переговаривается. Я достал телефон, чтобы проверить, что мне написала Кандзаки.

Я нажимаю на приложение «Мессенджер», и начинается интенсивная вибрация.

Э?? Ах да. Я не включил уведомления, так что только сейчас получил все эти сообщения с первого дня.

Пока я смотрел, как красный кружок рядом с названием группы «класс 1–1» увеличивается, выскочили другие запросы на добавление.

Я нажал на него и увидел 4 запроса.

Первый от Сакумы. Ну, он просто проверяет, как это работает.

— Какого черта, Онода? Ты только сейчас открыл «Мессенджер»? Моему сообщению уже три дня.

Похоже, Сакума тоже сидит в телефоне, так что он сразу заметил, что я принял его запрос.

— Ответь хотя бы. Грустно, когда тебя просто игнорируют, знаешь ли.

— Мне лень печатать.

Я его обломал.

Следующий… О, Маэмура?

— Помоги мне.

Э? Я посмотрел направо и увидел, что она смотрит на меня. Она услышала слова Сакумы и заинтересовалась. Вероятно, она подумала, что я проигнорировал её сообщение.

Я набрал ответ и отправил.

— О чём?

Я киваю ей. Она поняла, что я хочу сказать. Она тоже достаёт телефон и читает мой ответ.

Я видел, как она печатает, и вскоре пришёл её ответ.

— Скажу позже. Не сейчас.

Я снова киваю и закрываю чат. Ну, если я должен угадать, это касается того дурака позади меня. Ах… она последовала моему совету? Я только рад. Честно говоря. Жду не дождусь.

Из-за этого дурака эта девушка теперь пытается сделать свой ход. К несчастью для них, у них есть такой друг, как я. Я не откажусь от этого лакомого предложения. Я помогу им стать парой, а в процессе заполучу Маэмуру для себя.

Я понял. Должно быть, именно поэтому меня закинуло между ними. Моя школьная жизнь оказывается веселее, чем в средней школе. Всего лишь третий день, а я уже получил столько возбуждения. Моё тайное желание постоянно удовлетворяется.

Теперь я перехожу к следующему запросу. Риндо?

— Привет.

Хм… очень на неё похоже. На самом деле удивительно, что она вообще смогла мне это написать.

— Привет. Извини за поздний ответ.

— Ничего. Я слышал.

Её ответ короткий. Она действительно не сильна в словах. Она слышала Сакуму, поэтому поняла. Что ж, мне жаль. Я помогу ей набраться смелости завести друзей, а взамен она сможет обрести уверенность, чтобы с кем-то встречаться. Главное, чтобы это был не я, тогда всё хорошо.

— Я здесь, если тебе нужно с кем-то поговорить.

— Да. Спасибо.

Я снова закрываю и наконец добираюсь до последнего запроса. Неудивительно узнать, что он от Кандзаки.

Когда я открыл его, я не мог не удивиться.

Никакого текста, только изображение.

Ну-ну-ну. Похоже, я потерял хватку. Кто-то сфотографировал меня.

И Кану.

Я увеличил фото. Оно было сделано раньше. На лестнице. Когда я целовал Кану.

Фото не очень чёткое. На нём видна только моя спина и маленькая фигурка Каны передо мной. Но то, что мы делаем, ясно. Она даже крепко обнимает меня на снимке, и я её тоже. Судя по углу, снимок сделан снизу лестницы. Там есть место, которое было для меня мёртвой зоной. Я забыл из-за своей неосторожности. Вероятно, потому что был слишком взволнован, чтобы заполучить Кану. Я забыл о существовании туалетов внизу лестницы. Кандзаки, вероятно, вышла оттуда и увидела нас.

Я закрыл увеличенное фото, стараясь, чтобы соседи его не увидели. Это плохо, даже если они не смогут узнать, что на нём я.

Я поднимаю голову и смотрю на спину Кандзаки. Она прилежно записывает то, что написано на доске.

Интересно, чего она хочет? Зачем она это отправила? И без текста. Неужели настала моя очередь быть шантажируемым? Староста кого-то шантажирует? Это как-то не вяжется с её типом. Она прилежна во всём. Она бы не пошла на такое без причины.

К тому же фото, которое она сделала, не самый лучший материал для шантажа. Будучи опытным шантажистом, могу сказать: такое низкокачественное фото – брак.

Так что же она пытается этим сказать?

http://erolate.org/book/2368/247871