× Теперь видно, как работает ваша реклама

Готовый перевод Play Test: Stuck in Another World as a Reality TV Contestant / Игровой Тест: Застрять в другом мире в качестве участника реалити-шоу: Глава 2.2

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Первый час занятий был разделен между продвинутыми учениками и новичками, а последний час только для новичков. Примерно половину новичков я не узнал, поскольку в последний раз посещал занятия в школе почти три года. Они были удивлены, увидев меня, но не так сильно, как старожилы, особенно с моим новым поясом.

- Джеймс! - воскликнул Гарри Вен, один из немногих пожилых студентов, которые присматривали за мной и моей сестрой, когда мы были маленькими. - Ты вернулся!

Я рассмеялся.

- Не совсем, мистер Вен. Сегодня я веду класс. Мэтт слишком болен, чтобы преподавать.

- А, понятно, - разочарованно произнес он. - Но ты будешь заходить чаще?

Я покачал головой.

- Определенно, чаще, чем когда-либо.

- Подождите, я слишком болен, чтобы преподавать? - спросил сбитый с толку Мэтью Кингсман, когда вошел в школу. Невысокий чернокожий мужчина средних лет был самым старшим учеником в школе и часто помогал моей матери, когда ей нужен перерыв. - Для меня это новость. Я лишь сказал твоей матери, что у меня небольшая аллергия.

- Мэтт, - я вздохнул с облегчением, увидев этого человека. - Рад тебя видеть. Я волновался, что буду преподавать один.

- Я тоже рад тебя видеть, парень. Без тебя было как-то не так.

Вен хлопнул мужчину по руке.

- Эй, теперь мы должны называть его шифу. Видишь его пояс?

Я поднял руки в знак протеста.

- Это не обязательно...

- Нет, он прав. - Мэтт поклонился, остальные сделали то же самое. - Хорошо, что ты вернулся, шифу. С чего нам следует начать?

Я сжал руку в кулак и поклонился в ответ.

- Постройтесь в шеренгу. Давайте немного разомнемся, пока не подойдут все остальные.

После краткого вступления и расспросов Мэтта о прогрессе учеников, я перешел к довольно типичному занятию. Большинство из них начали с динамической разминки, в то время как пожилые люди выполняли изометрические упражнения, такие как балансирование на одной ноге, чтобы укрепить мышцы вокруг суставов. После этого мы все вместе прошли первую форму нашего семейного кунг-фу Стиля Орла. Я придерживался стандартной учебной программы – эти ученики заплатили за изучение Стиля Орла, а не моего уникального стиля боя.

Хотя, чтобы разобраться в этом по-своему, я попросил их выполнить несколько совместных упражнений с тем же захватом запястья, который я применил к женщине-грабительнице сегодня утром. Как я и предполагал, люди были возмущены, услышав, что в Харбор-Хилле у вас могут отнять продукты. Это, а также факт реального применения приема, казалось, подстегнули студентов. Моя мама учила кунг-фу очень медленно, обдуманно, поэтому я был рад видеть, что атмосфера стала немного светлее, когда я вел занятия.

Примерно через двадцать минут после начала занятия что-то пошло не так. Я был в задних рядах и собирал раскладные маты, чтобы мы могли попрактиковаться в нескольких приемах, когда услышал крики из тренировочного зала.

- ГРААА!

Низкий рев и безошибочно узнаваемый звук удара тела о твердый деревянный пол спортзала заставили меня броситься бежать. У дверей собралась толпа продвинутых учеников, в то время как новички столпились за их спинами, вытягивая головы, чтобы посмотреть, что происходит. Несколько продвинутых студентов приняли боевые позы.

- Эй, эй, эй! - Я вышел, размахивая руками. - Всем, успокоится! Что происходит?

- Банда Тигров!

- Панки из банды Тигров напали на Мэтью!

- Какие-то сумасшедшие бросают нам вызов, шифу!

Я отмахнулся от своих учеников.

- Вернитесь в строй. Урок еще не окончен.

Толпа быстро рассеялась, и я, наконец, смог увидеть, что находилось в центре. Мэтт поднимался на ноги, морщась и потирая грудь. Он выглядел таким злым, каким я его еще никогда не видел. Перед ним стоял очень самодовольный мужчина в стандартной "повседневной униформе" банды Тигров, с красивой застежкой на пуговицы, широкими брюками и каким-то золотым элементом, чтобы отличать их как членов триады, которым в его случае являлась пряжка на ремне. Он громила, на вид примерно моего возраста или моложе, в то время как его товарищи вряд ли закончили школу раньше чем год назад, если вообще закончили. Насколько я мог судить, он немного ниже меня, но килограмм на десять тяжелее, и всё это, должно быть, за счет мускулов.

- Ха, кто это такой? Я думал, что мастер этой школы - горячая женщина, а не какой-то тощий смазливый мальчишка! - крикнул мужчина. Его головорезы, девушка и парень, рассмеялись вместе с ним.

- Почему люди продолжают называть меня тощим? - пробормотал я себе под нос.

Я сжал руку в кулак и коротко поклонился.

- Джеймс Ли. Если вы ищете мою маму, то её сегодня не будет дома. - Я взглянул на своего раненого соотечественника. - Ты в порядке, Мэтт?

- Я в порядке. Этот тип просто застал меня врасплох. Я справлюсь с ним, шифу.

- Возможно, позже, - сказал я, улыбаясь. - Это занятие для начинающих, Мэтт. Никаких спаррингов на занятиях для начинающих.

Наш соперник усмехнулся.

- Спарринг? О чем ты говоришь, идиот? Это вызов додзё! Я здесь, чтобы надрать тебе задницу!

Я фыркнул.

- Нет, нет, я заметил. Просто я не главный в этой школе, так что ты, естественно, не сможешь получить желаемое.

- Ты принимаешь меня за дурака? Этот парень носит черный пояс и называет тебя шифу, а у тебя на поясе этот дурацкий черный с золотом. Ты просто пытаешься улизнуть от боя со мной!

Он начал принимать боевую стойку, но остановился, когда я поднял руку. Я снова услышал, как в моей голове щелкают игральные кости, когда я попытался убедить его. Я очень убедителен.

- Не стоит расстраиваться. У меня есть предложение, которое тебя вполне устроит. - Он прищурился, глядя на меня, но не стал продолжать в том же духе. - Всем желающим предлагаю несколько бесплатных занятий, чтобы узнать, хотят ли они записаться. Почему бы вам троим не посетить занятия? Таким образом, вы узнаете немного больше о стиле, которому противостоите, прежде чем сразитесь с моей матерью. Есть причина, по которой другие банды не осмеливаются вторгаться на ее территорию, знаете?

Последняя фраза, похоже, возымела действие.

- Тсс! Отлично, покажи мне свой Стиль Орла, чтобы я мог разорвать его на части своими когтями.

- Прекрасно! Могу я узнать ваши имена?

Он ухмыльнулся.

- Меня зовут Танака Кузе, или Кузе Танака по-американски, обязательно запомни это. Это Ами и Ро.

Это неожиданно.

- Банда Тигра теперь пускает японцев? Не похоже на них.

Заговорила девушка.

- Тигров заботит лишь сила, дурак! Они были бы сумасшедшими, если бы отказались от Аники!

- Зови его шифу, Ами, - сказал ее "старший брат", и его слова сочились ядом. - Похоже, мы учимся в его классе. Надо уважать учителя.

- Простите, шифу, - сказала девушка, склонив голову. Никогда раньше не видела, чтобы кто-то саркастически кланялся.

- Нет проблем, Ами! Ладно, давайте вернемся к делу! Еще несколько упражнений для начинающих, прежде чем мы перейдем к тренировкам!

Мэтт испытующе посмотрел на меня. Я просто пожал плечами. Есть ли у меня план? На самом деле нет, но что-то начало формироваться.

Остальные в классе были напряжены до предела. Прежнее веселое настроение исчезло, сменившись острой потребностью продемонстрировать свою компетентность и силу. Как и у большинства людей в этом здании. Мы с Кузе оба были явно расслаблены и беззаботны. Это было показуха. Мы оба были готовы убить друг друга в мгновение ока, но по какому-то неписаному "мужскому закону" для каждого из нас было важно скрыть этот факт.

Кузе усерднее, чем кто-либо другой, занимался физической тренировкой, как будто пытался доказать, что это не имеет значения, если я пытаюсь его утомить. Он просто не уставал, как тебе такое?

- Так, ребята! Выпейте воды и остудитесь. Мы закончили начальную часть урока, выполнив первые формы пять раз.

Ро, парень пришедший с Кузе, спросил:

- Ты собираешься научить нас своим формам?

- Это занятия по кунг-фу, не так ли?

Я верен своему слову. Пока Мэтт вел урок в первом классе, я воспользовался возможностью обойти всех и исправлять ошибки. Поскольку это их первое занятие, члены банды, естественно, больше всего нуждались в инструктаже. Кузе бросил на меня убийственный взгляд, когда я опустил его руку на нужную высоту, но в остальном не жаловался.

[Скрытый квест выполнен]

Проведите свой первый урок.

Награда: 5 ОО, +1 к Лидерству.

[Обнаружен повторяющийся квест]

Вы можете инструктировать других и получать до 1 ОО каждый день.

Когда урок для начинающих закончился, я повернулся к Кузе.

- Обычно новичкам не разрешается участвовать во второй половине занятия, и я собираюсь настоять, чтобы Ро и Ами подчинились, но поскольку у тебя есть опыт в боевых искусствах и ты проявил терпение, я не вижу ничего плохого, чтобы позволить тебе остаться.

- Как любезно с твоей стороны, шифу. - Он кивнул головой в сторону стены, где другие новички неуклюже пытались сесть. - Подождите с остальными.

Я бросил вопросительный взгляд на одного из новичков. Никто из них не выходил из здания.

- Эм, шифу, ваша мама разрешает нам смотреть занятия для продвинутых, если мы хотим. Это нормально?

- Конечно! Это очень прилежно с вашей стороны.

Продвинутый урок начался со второй формы семейного Стиля Орла. Одного взгляда на Кузе достаточно, чтобы понять, он не сможет пройти весь продвинутый урок. В то время как у него нет проблем с первой формой, он изо всех сил старался не отставать во время второго и начинал расстраиваться.

Я быстро перевел класс на отработку приемов ухода от удара, надеясь, что грубая физическая составляющая упражнения позволит ему выпустить пар, но, скорее, это возымело обратный эффект. Подозреваю, что он понял, почему я изменил тренировку из-за него, и разозлился, что неосторожно показал своё огорчение ранее.

Мы достигли точки кипения, когда Мэтту и Кузе пришло время упражняться вместе. Наверное, мне следовало найти способ обойти их противостояние, но я надеялся, что небольшое борьба откроет путь к сближению мужчин.

http://erolate.org/book/251/32906

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода