— Сдвиг парадигмы размещения равносторонней линии создает посредника между руной и индивидуальной чакрой. Чтобы вызвать причинность, нужно понять точную скорость возможности. Только подсчитав, насколько маловероятно, что что-то произойдет, можно использовать свою собственную внутреннюю чакру, чтобы вызвать спонтанное событие. А теперь... обратимся к странице 52 "введение в магию", где мы прочитаем слова профессора Тигрицы... утверждавшего, что только посредством угловых сдвигов можно сломать одностороннюю природу формы, одновременно побуждая свою волю принимать форму.
Внезапно мне больно наступили на ногу, отчего глаза мои широко распахнулись.
— Ты храпишь! Не смущай меня! — прошипела Брук.
Прошло уже больше недели с тех пор, как я начал регулярно ходить в школу. Мэдисон осталась дома с тетей Роуз. Роза потратилась и достала ей компьютер и камеру, позволив Мэдисон создавать видео. Хотя я никогда не был так заинтересован в этой версии мира интернета, по словам Мэдисон, ее канал делает успехи. Мне пришлось немного порыскать, но я понял, что одной из причин успеха Мэдисон было то, что она упомянула обо мне. Немногие женщины в этом мире имели брата, поэтому говорить о брате, с которым вы все еще живете, естественно, редкое событие. Часть меня хотела знать, что она говорит, но я немного волновался, чтобы посмотреть.
Этот ублюдок Освальд стал моим адвокатом. Будучи уволенной мужчиной, моя предыдущая женщина-адвокат была довольно высокомерной. Она сказала мне, что я совершаю самую большую ошибку в своей жизни, а затем сердито ушла. По крайней мере, с Уиллом все было кончено, и теперь я регулярно посещал школу под видом Клариссы. Брук липла ко мне, как клей, не желая позволить мне даже пописать без ее присутствия. Она хотела убедиться, что я больше не причиню ей неприятностей, но было бы неплохо, если бы она просто поверила мне на слово.
Вот что привело меня на этот урок. Если это было вступление, я не мог представить себе промежуточный класс, в котором была Ребекка, не говоря уже о продвинутых классах, в которых была Мэдисон. Каждая лекция звучала почти так же, как эта. Женщина, стоявшая перед классом, бубнила о каких-то смутных математических терминах, пока мои глаза и уши не начали кровоточить. Я был очень взволнован понятием магии, когда услышал об этом, но теперь, когда я был в классе, почему-то это была самая скучная вещь, в которой я когда-либо участвовал.
Я знал, что магия в этом мире была другой по сравнению с моим воображением, но это довело меня до крайности. Магия заключалась в использовании сложных алгоритмов для вычисления определенности. Это было основой магии в этом мире. Возможность и невозможность. Это было в основном понятие в физике. Реакции могут быть спонтанными или непроизвольными. Когда есть большее количество энергии, вы можете вызвать спонтанную реакцию. Однако с помощью магии вы всегда пытаетесь вызвать непроизвольное событие. Таким образом, чтобы что-то произошло, вы должны точно знать, насколько это маловероятно.
Так, например, если бы я хотел сделать огненный шар, мне пришлось бы выяснить, насколько маловероятно, что огненный шар внезапно образуется передо мной. Я должен был бы понять тепло, влажность, окружающую среду, а затем я должен был бы использовать свою внутреннюю чакру, как они это называют, чтобы преодолеть разрыв между возможным и невозможным. В принципе, я должен был перевернуть реальность, как монету. Положительное и отрицательное это понятия, которые мы понимаем в электричестве, магнетизме и, по-видимому, магии. Магия получена через обращение полюса. Насколько легко использовать магию, зависит от двух факторов. Расстояние между возможностью и невозможностью, и насколько близок расчет для определения коэффициента невозможности.
Магический Кастор не мог определить каждый фактор, который мог повлиять на формирование огненного шара, поэтому чем хуже были их расчеты, тем труднее было заставить разворот, который привел бы к огненному шару. Это были основы магии, как я ее понимал, и я, конечно, не получил эти знания от этого инструктора. Нет, я узнал большую часть этого, читая введение в волшебную книгу. Брук, которая плохо справлялась с введением, была шокирована тем, что однажды я просто сел и прочитал всю книгу. Возможно, это был один из тех редких случаев, когда мне пригодились воспоминания о другом мире. В отличие от большинства подростков, я был не против просидеть целый вечер за чтением учебника. С другой стороны, это могло бы легко прийти из этого мира, где я привык читать, чтобы заполнить свое время в годы моего домашнего ареста под опекой моей матери.
Класс наконец-то выпустили, и я чуть не заплакал слезами сладкого освобождения. Однако, когда я направился к двери, передо мной возникло знакомое лицо. Это была Ребекка,которая, казалось, слонялась перед моим классом. Ее глаза заблестели, когда она увидела мое лицо, и я понял, что она ждала меня. Моим первым побуждением было придумать предлог и бежать в другую сторону, но потом я вспомнил слова Освальда. Наконец, я вздохнул и подошел к ней. Если бы она сказала что-нибудь, что помогло бы мне в моем деле, мне пришлось бы принять это.
— Кларисса! Как я рада видеть тебя здесь! — Ребекка хмуро улыбнулась, потом повернулась к Брук и нахмурилась.
— О, ты тоже здесь.
http://erolate.org/book/2594/272776
Готово:
