Оказалось, что Дафна не подложила им свинью с зельем тем утром: они снова принесли идеально сваренное зелье на двадцать пять минут раньше остальных учеников. Снейп выглядел почти раздраженным, но, поскольку Дафна по сути тренировала Гарри в процессе, он вряд ли мог обвинить ее в том, что она сделала за него его работу. Не то чтобы он обвинял Слизеринцев, во всяком случае. Последовавший за этим урок Чародейства, к сожалению, снова был насыщен лекциями. На уроке им так и не удалось совершить ни одного реального волшебства. Флитвик, правда, заверил их, что это изменится во время двойного урока в среду.
Обед прошел без происшествий, и Гарри вместе с Трейси и Дафной поднялся в класс Защиты от темных искусств. Профессор Хёрст снова сидела за своим столом, но на этот раз она писала с максимальной скоростью и не поднимала глаз от задания, пока не прозвенел звонок. Тогда она закрыла книгу, в которой писала, и грациозно поднялась на ноги. Профессор Хёрст отличалась от остальных преподавателей Гарри тем, что, за исключением первого урока, она не брала в руки журнал. Вместо этого она просто позволяла своим глазам блуждать по ним. Казалось, что перед началом урока она работает только с памятью.
Сегодняшний день ничем не отличался от предыдущих: убедившись, что все присутствуют, она сложила руки перед грудью и начала урок. — Каждый из вас, независимо от интеллекта или способностей, знает, что этот предмет называется "Защита от темных искусств". — Все они смотрели на нее со своих мест, явно недоумевая, к чему все это может привести. — Чтобы понять, чему я намерена учить вас в этом году, важно, чтобы вы точно понимали, чему этот курс вас научит, а чему нет. — Чтобы быть более конкретными, давайте рассмотрим название этого курса более критически. Ради каждого из вас я искренне надеюсь, что мне не нужно объяснять определение понятия "защита", поэтому я просто перейду к более интересному компоненту названия. — Что такое, — спросила она класс, — "Темные искусства?".
Пауза длилась гораздо дольше обычного, прежде чем рука Трейси неуверенно поднялась в воздух. — Да, мисс Дэвис? —
— Магия, на которую министерство наложило ограничения. —
— В каком-то смысле, наверное, вы правы. — Профессор Хёрст долго смотрела на каждого из них, и когда она взглянула на Гарри, ему пришлось подавить дрожь, пробежавшую по спине. — Это половина ответа, который Министерство хотело бы, чтобы я вам дала. Вторая половина ответа, если кому-то интересно, заключается в том, что темные искусства - это мерзкая, злая и опасная форма магии. Однако я хотел бы пойти немного глубже. Что, по мнению Министерства, приводит к тому, что магия классифицируется как темная? —
Снова последовала долгая, затянувшаяся пауза, прежде чем Лилиан Мун неуверенно подняла руку в воздух. — Потому что она может причинить вред ведьме или волшебнику. —
— Верно. — Несмотря на ее утверждение, Гарри мог сказать, что профессор Хёрст не согласна с этим определением. Да и он сам, если подумать, тоже. Это была чушь! Словно почувствовав, о чем он думает, профессор Хёрст перевела взгляд на Гарри. — У вас есть вопрос или замечание, мастер Поттер? —
Гарри хотел ответить "нет". Он знал, что разумнее всего было бы ответить "нет", но под напряженным, ожидающим взглядом профессора не мог этого сделать. Он отметил про себя, что, по крайней мере, в этом классе никто не осудит его, даже если он будет открыто восхвалять Темные искусства. — Ну, это же просто смешно, не так ли? —
В классе воцарилась тишина, хотя Гарри заметил, что Малфой смотрит на него, как ему показалось, расчетливым, почти одобрительным взглядом. — Пожалуйста, объясните подробнее, мастер Поттер. —
— Ну, практически любой вид магии технически может быть вредным. Под это определение попадает практически любой человек в мире. —
— Объясняйте дальше. —
— Ну, я могу нанести кому-то вред с помощью базовых заклинаний первого курса. Я могу посветить заклинанием Люмос прямо в глаза кому-нибудь и нанести визуальный ущерб. Я могу ударить кого-нибудь щекочущим гексом, когда он находится на вершине набора взглядов, и отправить его кувыркаться до смерти. — Он пожал плечами. — Я могу продолжать, продолжать и продолжать. —
— Действительно, можете, — согласился Хёрст с небольшой улыбкой. — Но я не вижу причин, по которым я не могу представить обе стороны давно ведущегося спора, если я не пытаюсь повлиять на ваши собственные решения. —
— Видите ли, даже самые ярые сторонники Министерства не верят в эту спецификацию. Многие, однако, считают, что магия, созданная с основной целью причинить вред, темна по своей природе. Противники такого образа мышления говорят, что классификация Министерства и, соответственно, эта популярная идеология используются как механизм контроля. В конце концов, если установить столь широкий спектр того, что является и не является темным, то власть имущие смогут принимать решения в каждом конкретном случае по своему усмотрению. Сторонники этой идеи склонны утверждать, что Министерство устанавливает широкое определение в крайнем случае, но на самом деле наказывает только самую отвратительную магию. В истории можно найти примеры, подтверждающие обе теории, так что ни одна из них не может быть доказана в корне - правильная или неправильная. — Прежде чем заговорить, она еще раз окинула их взглядом, и ее голос понизился на октаву. — Некоторые говорят, что такой образ мышления глуп. Они считают, что магия - это чистый холст, на котором можно нарисовать свое намерение. Они говорят, что зло кроется в намерении. Они говорят, что любая магия, наложенная с намерением причинить серьезный вред, - это темная магия. Они часто используют защиту, очень похожую на ту, о которой несколько минут назад говорил мастер Поттер. В некоторых крайних случаях они даже выходят за рамки и применяют свою логику на противоположном конце спектра. —
— Они скажут, что, например, Убийственное проклятие, заклинание которого я не буду произносить, изначально было создано для быстрого, безболезненного и удобного убийства скота и домашней живности. История подтвердит их доводы, и они скажут, что зло в таком проклятии заключается в его вопиющем злоупотреблении в руках тех, кто хотел бы им злоупотребить. Конечно, в этом аргументе тоже есть недостатки, особенно если рассматривать его с моральной точки зрения. Однако я здесь не для того, чтобы преподавать вам уроки человеческой морали: Я здесь для того, чтобы преподавать вам уроки защиты от темных искусств. —
— Независимо от того, какое определение вы выберете для своего флага, предпосылка остается неизменной.
— Темная магия – опасна, – произнесла профессор, голос ее звучал холодно и строго. — Она чаще всего служит злым целям. Лишь надежная, сильная и стойкая защита способна уберечь от того, кто желает причинить вред.
Она сделала паузу, позволяя ошеломленному классу переварить услышанное.
— Сейчас я хочу, чтобы вы в течение следующего часа написали эссе, – продолжила профессор, — ответив на вопрос: что, по вашему мнению, делает магию темной? В эссе должны быть приведены как минимум три примера темной магии, а два из них должны быть подробно описаны и обоснованы. По истечении часа мы посмотрим, кто из вас продвинулся в работе со щитом "Эгида Вокар". Если эссе не будут написаны к концу урока, их придется доделать в начале нашего следующего занятия в четверг.
Гарри с интересом наблюдал за своими одноклассниками. Теодор Нотт, к его удивлению, почти освоил щитовые чары, но его вариант был слабым, не выдерживая и половины того, что мог выдержать собственный щит Гарри. Дафна и Малфой с Забини были на том же уровне, что и Нотт. Трейси и Пэнси Паркинсон едва ли могли создать слабый вариант щита.
http://erolate.org/book/3476/325716
Готово:
