[Кусида]
После того, как мы дошли до столовой, я заметила, что Аянокоджи остановился и осмотрел все вокруг.
Кажется, есть идея, кого он ищет. Интересно, это будет случайный третьекурсник или кто-то, кого он знал.
Я была бы удивлена, если бы кто-то вроде Аянокоджи был знаком с кем-либо из третьекурсников.
Мы пробрались сквозь толпу и добрались до автомата по продаже талонов на питание. Он купил талоны на две порции, но не стал выстраиваться в очередь у стойки. Вместо этого он подошел к торговому автомату и посмотрел на учеников, изучающих меню.
- Что-то не так? - я склонила голову и выглядела озадаченной, когда он начал изучать окружающих.
У меня уже было представление о том, чего он хотел.
"Возможно, это ответ на то, что меня беспокоило".
Он продолжал наблюдать за учениками, пока они покупали обеденные талоны в билетном автомате. Примерно через двадцать учеников он, казалось, что-то заметил. Он купил еще один талон на питание и тяжелыми шагами направился к стойке.
- Ладно, пошли, - сказал он.
- Хм? Хорошо.
Мы быстро обменяли талоны на еду и сели напротив хмуро выглядящего ученика.
- Эм, извини. Ты старшеклассник? - спросил Аянокоджи.
- Хм? Кто вы? - ученик спокойно рассматривал нас с выражением полной незаинтересованности на лице.
- Ты второкурсник или, может быть, третьекурсник?
- Третьекурсник. А ты, дай угадаю, первокурсник, верно?
- Да, я Аянокоджи, из класса D. Ты тоже из класса D, не так ли?
- Какое это имеет отношение к тебе?
Я посмотрела на него с удивлением, как будто спрашивая: "Откуда ты знаешь?"
Конечно, на самом деле я не был удивлена, Тацуя немного объяснил эту ситуацию, но он держал детали в секрете.
Что именно хотел сделать Аянокоджи?
- Потому что он ограничился бесплатной едой. Это не очень вкусно, не так ли? - спросил он.
Это было довольно грубое заявление. Аянокоджи был неожиданно резок.
- Чего тебе надо? Ты действительно раздражаешь, - он взял свой поднос и хотел встать, но Аянокоджи остановил его.
- Я хочу спросить тебя кое о чем. Если ты выслушаешь, я выражу тебе свою благодарность.
- Благодарность?
- У тебя все еще есть бланки заданий с промежуточного теста первого семестра твоего первого курса? Или, если нет, ты случайно не знаешь кого-нибудь из своего класса, у кого они есть?
Я почувствовала, как мое сердце бешено колотится в груди.
"Сделка, которая позволила бы даже троице идиотов получить хорошие оценки".
Слова Тацуи эхом отозвались в моей голове, и я мгновенно собрала кусочки пазла. Я знала, что я не очень умный или гениальный человек, но с такими подсказками и ответами, изложенными подобным образом, только идиот мог не заметить.
Этого не может быть... не может же быть, чтобы тест прошлых лет был таким же, как и нынешний!?
Ха-ха-ха... это, должно быть, шутка.
- Ты вообще понимаешь, о чем просишь? - спросил третьекурсник.
- В этом нет ничего особенно странного, не так ли? Я не думаю, что изучение старых тестовых заданий противоречит школьным правилам.
- Почему ты обратился с этим ко мне?
- Всё просто. Я верил, что у меня будут наибольшие шансы на успех, если я буду работать с кем-то, у кого не так уж много баллов. Честно говоря, эта бесплатная овощная трапеза выглядит не очень привлекательно. Конечно, все было бы совсем по-другому, если бы тебе действительно нравилось есть овощной набор. Что думаешь?
- Сколько ты собираешься заплатить?
- Десять тысяч баллов. Это все, на что я способен.
- У меня нет старых тестовых заданий, но... я знаю кое-кого, у кого они есть. Однако, если ты хочешь, чтобы он тебе помог, нужно будет не менее 30 000 баллов. Если у тебя столько есть, мы сможем договориться.
- Боюсь, что 30 000 — слишком много. У меня нет столько.
- Сколько у тебя есть?
- Двадцать тысяч.
- Тогда 20 000... нет, 15 000 должно хватить.
- 15 000, да?
- Если ты зашел так далеко и спрашиваешь старые контрольные задачи у незнакомца, то ты, должно быть, в отчаянии, да? Что ж, школа безжалостно исключит любого ученика, получившего неудовлетворительную оценку. Многих из моих одноклассников здесь больше нет.
- Я согласен на сделку. Конечно, мне придется попросить тебя перевести баллы заранее.
- Прекрасно, но если ты сделаешь что-нибудь, чтобы нанести нам удар в спину, я тебе этого не прощу. Даже если ты старшеклассник, я сделаю все, что в моих силах, чтобы тебя исключили.
Это было неожиданно пугающее заявление для Аянокоджи. Думаю, теперь я понимаю, почему Тацуя сказал мне обратить на него внимание.
- Ты ненормальный. Хотя не могу сказать, что не понимаю этого. Кроме того, когда ты переводишь баллы, об этом всегда есть запись. Если распространится слух, что какие-то первокурсники обобрали меня, это будет выглядеть плохо.
- Тогда ладно. Поскольку я плачу тебе 15 000 баллов, можешь добавить небольшой бонус? Я хочу увидеть ответы на неожиданный тест, который мы проходили после поступления.
- Хорошо. Я добавлю и это. Хотя думаю, что твои опасения бессмысленны.
Его слова были последним гвоздем в крышку гроба, и я застыла. Старшеклассник понял, зачем мы просили прошлогодние ответы.
- Большое тебе спасибо.
После того, как мы заключили нашу сделку, он быстро ушел. Вероятно, он не хотел, чтобы его заметили.
Затем Аянокоджи упомянул, как он заметил намек, оброненный Чабашира-сенсеем. Он также нашел странными три последних вопроса, которые казались неразрешимыми.
Но я не обратила особого внимания на него или его объяснения; только когда он упомянул, что это страховка для Судо и остальных, я вырвалась из своих мечтаний.
Внутренне мое тело похолодело, когда в моем сознании всплыло улыбающееся лицо Тацуи.
Этот демон с самого начала знал, что существует способ получить хорошие оценки, но он никому не сказал.
Он даже знал, что Аянокоджи заметит это и поможет идиотской троице. Этот ублюдок... он знал это, он знал об этом методе. Тогда почему...?
Невольная дрожь пробежала по моей спине, когда я взглянула на Аянокоджи.
Почему он заключил такой контракт?
Я уверена, что в нем нет лазеек, так почему он был так уверен, что троицу идиотов исключат?
Я дрожала не потому, что боялась исключения Тацуи, а потому, что знала, что должно произойти что-то плохое.
Я ни на секунду не верила, что Тацуя позволит себя исключить.
Что бы он ни собирался сделать... вероятно, это разнесет класс.
Я это заметила.
Я заметила, что он перестал сильно заботиться о своем общественном имидже.
Опаздывает на уроки и дает пренебрежительные ответы своим одноклассникам.
Все было предвестником того, что должно было произойти.
Тацуя собирался пожертвовать своей репутацией, чтобы исключить их, и я не могла остановить страх, бурлящий в моем сердце.
Даже зная о существовании этой лазейки, Тацуя был уверен, что сможет исключить этих троих.
- Все в порядке? Ты выглядишь бледной, Кусида, - Аянокоджи казался обеспокоенным, но я не обратила внимания на его слова.
Я могла только надеяться, что Аянокоджи и Хорикита не подведут.
Что именно собирался делать Тацуя?
Почему... почему он был так уверен?
_____________________
http://erolate.org/book/4394/422393
Готово:
