Готовый перевод My Hero Academia: The Support Hero's Harem / Моя геройская академия: гарем героя поддержки: 21 Глава

Напряжение в классе было настолько сильным, что Рю казалось, будто его сердце вот-вот разорвется от быстрого ритма. 

Его ладони вспотели, когда Аизава начал читать по списку: 

"Бакуго Кацуки, вы с Тецутецу из 3-В класса" 

При упоминании этого имени раздались смешки. 

Но Бакуго лишь хмыкнул  

"Мидория Изуку, учащийся по специальной программе обучения, будет работать в паре с Хацуме Мэй из класса  поддержки, как только он присоединится к нам" Объявил Аизава, продолжая формировать список пар.   

Рю не сталкивался с этим юношей с тех пор, как сам поступил в класс, но он все равно почувствовал укол сочувствия. Одержимость Хацуме тестированием своих изобретений была легендарной... и не всегда в положительном ключе. 

"Ашидо Мина, ты будешь работать с Мономой Нейто из 3-В класса" 

Рю почувствовал, как у него сжалось сердце. Монома был известен своим скользким характером и нелюбовью к классу 3-А. 

Ставить его в пару с Миной казалось намеренно провокационным шагом. 

Мина сжала челюсти, но затем кивнула с профессиональным спокойствием: "Поняла, сенсей"  

"Казама Рю" Продолжил Аизава, его голос был таким же ровным, как и всегда. В классе мгновенно воцарилась тишина, все ученики затаили дыхание, потому что он будет работать в паре с... 

"Ты будешь в паре с Яойорозу Момо" По всему классу пронесся шепот. 

Это заявление, словно удар молнии, поразило Рю. Но прежде чем он успел осмыслить это, кто-то взорвался: 

"Что-о-о-о?!" 

Это был Минета, гремлин хаоса размером с пинту, который не мог сдержать эмоций. 

"Почему ему достается она, разве ему не должен был достаться кто-то из класса В или кого-то..." 

"Тихо" 

Аизава прервал его на полуслове, сузив глаз  

Он не повышал голоса, но угроза, читавшаяся на его лице, была настолько явной, что даже вены на виске вздулись. 

"Для тех, кто думает пожаловаться" Продолжил он, его голос стал грубее, чем раньше  "Мы посмотрим как работает причуда Казамы с другой причудой поддержки. Это стратегическое решение." 

"Этот везучий придурок..." Минета откинулся на спинку стула, бормоча себе под нос проклятия в адрес Рю. 

"Почему все хорошие пары достаются всем остальным?" Бормотал он, пиная ножку своего стола 

В то время как Рю пытался унять сердцебиение. 

Из всех возможных вариантов это был самым сложным. 

Момо, умная и красивая девушка, которая и так хотела поработать с ним 

На другом конце класса лицо Момо озарилось искренним удовольствием. "Я с нетерпением жду совместной работы, Казама" Сказала она. 

"Я тоже" Сумел ответить он, хотя его собственный голос звучал напряженно. 

Остальные задания слились воедино, пока Рю обдумывал последствия своего партнерства. 

Когда Аизава закончил читать, ученики начали подходить к своим партнерам, но Мина схватила Рю за руку, прежде чем он успел встать. 

"Помни, о чем мы говорили. О границах и уровнях комфорта. Не позволяй никому давить на тебя сверх того, что кажется правильным" 

"А что насчет тебя?" Спросил он  

"От этого парня одни неприятности..." 

"Я могу справиться с Мономай" Уверенно ответила Мина.  

Они неохотно расстались, и Рю направился к Момо, которая ждала его у окна. 

"Со времени нашего последнего разговора я изучала способы эмоциональной поддержки" Без предисловий начала она. 

"Есть несколько интересных теоритеческих вариантов" 

"Но на практике это гораздо сложнее, чем кажется на бумаге" Предупредил Рю 

"Я понимаю" Сказала Момо, сохраняя спокойствие. "Я готова создать необходимые условия для эффективного сотрудничества, основанные на доверии" 

То, как она упомянула об эмоциональной связи, заставило Рю немного смутиться, но он оценил ее откровенность.   

"Что ты знаешь о сценарии?" Спросил он, присаживаясь за стол рядом с ней. 

"Это будет многоэтапная спасательная операция с нарастающей сложностью" Объяснила Момо, сверяясь со своими заметками. "Команды будут оцениваться по эффективности, обеспечению безопасности гражданского населения и творческому подходу к решению проблем" 

"Кажется, это будет нам на руку" 

"Именно об этом я и подумала" С улыбкой согласилась она. "Твоя причуда в сочетании с моими творческими способностями могли бы стать невероятно эффективным инструментом, если их правильно скоординировать" 

Пока они обсуждали стратегию, Рю заметил, что внимание к их паре начинает расти. 

Большинство студентов были сосредоточены на своих партнерах, но некоторые украдкой поглядывали на них, перешептывались и даже подталкивали друг друга локтями, явно обсуждая их с Момо. 

Серо улыбался, как будто знал, что произойдет в будущем. Каминари многозначительно показал ему большой палец, а Минета...… Минета грыз ногти, словно ревность съедала его изнутри. 

Тем временем Бакуго и Тецутецу уже кричали друг на друга на всю комнату, что-то о том, кто сможет переносить больший вес, но Рю не мог разобрать детали их спора 

Но больше всего беспокоило то, что Мина постоянно поглядывала в их сторону, пытаясь справиться с очевидными попытками Мономы спровоцировать ее 

Светловолосый парень явно наслаждался ситуацией, отпуская комментарии, которые были достаточно громкими, чтобы их могли услышать другие. 

"Что такое? Вынуждена работать с учеником из 3-В, в то время как твой драгоценный мальчик переключился на вице-президента класса?" Говорил  Монома с притворным сочувствием. "Какое разочарование для тебя" 

Ответ Мины был слишком тихим, чтобы Рю мог его расслышать, но, судя по языку ее тела, она сохраняла самообладание, несмотря на явное раздражение, которое испытывала к нему. 

"Что-то не так?" Спросила Момо, заметив, что он отвлекся. 

"Просто беспокоюсь..." Ответил Рю, тщательно подбирая слова. 

"Монома может быть сложным, но Ашидо способна постоять за себя" Заметила Момо. "Возможно, тебе стоит сосредоточиться на нашем сотрудничестве, а не беспокоиться о ней" 

В ее голосе прозвучало легкое раздражение, которое говорило о том, что она не совсем довольна его рассеянным вниманием. 

Это было справедливое замечание   

"Ты права" Сказал он, и разговор перешел к обсуждению стратегии. "Расскажи мне подробнее о твоих ограничениях в скорости создания"

http://erolate.org/book/5008/505266