В аудитории второго курса день начался с тяжелого облачного неба. Густые капли дождя били по стеклам, создавая устойчивый ритм, который сопровождал ропот студентов. Сквозь щели в окнах завывал ветер, и деревья за окном неистово раскачивались. День был настолько темным, что в аудитории пришлось включить свет, чтобы студенты могли видеть свои тетради.
Вдруг в воздухе раздался оглушительный грохот, затем последовала ослепительная вспышка, осветившая все вокруг. Некоторым ученикам удалось увидеть, как в здание учебного заведения ударила фиолетовая молния, которая тут же привела к отключению электричества, погрузив класс в темноту.
Тем временем, никому не известная, фиолетовая молния, казалось, ползла по стенам учебного заведения, как будто искала что-то или кого-то. Наконец, она нашла то, что искала, в аудитории второго курса. Молния быстро двигалась по полу в сторону юноши с каштановыми волосами и глазами, считавшегося одним из самых красивых в школе.
"А-а-а!" Резкий крик наполнил комнату, за ним последовали испуганные возгласы, в основном девушек.
Молодого человека, Ягами Лайт, внезапно ударило током, и он упал головой на парту, потеряв сознание.
Через несколько минут свет снова включился. Студенты все еще обсуждали внезапное отключение электричества и вспышку света, свидетелями которой они стали.
С другой стороны, Ягами Лайт, очнувшись, уже не был прежним. Точнее, это был человек, который за короткое время переродился во второй раз? Наверное, потому, что с момента первого перехода в тело 19-летнего юноши он не прожил и целого дня. Сейчас он снова переживал ощущение перехода в новое тело, и в его голове проносились воспоминания.
Он закричал: "Что за черт!?"
От неожиданного возгласа Лайта комната пришла в смятение. Студенты, еще не оправившиеся от предыдущего шока, растерянно и обеспокоенно смотрели на него, не понимая, что произошло с их однокурсником.
Феликс был в недоумении, почему это происходит с ним, тем более во второй раз, но, если это возможно, он хотел и на этот раз продолжать жить подольше.
Понимая, что привлек к себе много внимания, он, хотя и не успел усвоить все воспоминания Ягами, мог понять, что обычно такое не делают на занятиях. Поэтому он притворно улыбнулся и преуменьшил ситуацию, сказав, что ничего страшного не произошло, просто он случайно задел ногой стол.
"Ой, я случайно задел ногой стол" Сказал он, стараясь выглядеть как можно естественнее.
После этого внимание аудитории вновь сместилось, и прошло совсем немного времени, прежде чем преподаватель вернулся в аудиторию. Студенты вернулись к своей обычной болтовне и занятиям, с облегчением понимая, что ситуация не так серьезна, как казалось вначале. Однако Феликс знал, что реальность гораздо сложнее, и у него оставалось много вопросов, на которые он не мог ответить. Он понимал, что должен действовать осторожно и выяснить, что происходит на самом деле.
Пока он пытался разобраться в сложившейся ситуации, вдруг появилось нечто необычное... Не то чтобы происходящее до сих пор было чем-то обычным, но на полупрозрачной красной странице со змеиным глазом в правом нижнем углу перед ним появилось нечто, плывущее белыми буквами и следовавшее за движением его головы.
[Обнаружены четверо Избранных Фортуной.]
Феликс закрыл и открыл глаза, но перед его глазами был все тот же голографический экран. (Что это за чертовщина?)
Одновременно с этим он заметил прямо над головами студентов в аудитории цифры, похожие на четырехлистный клевер.
(Может быть, значение удачи?)
Не сразу он заметил несколько чисел, значение которых превышало 100. Это было немного удивительно, ведь у большинства было не более 50.
[Вы были выбраны владельцем системы "Злодея"]
Вдруг в его голове раздался холодный голос. Феликс нахмурился и огляделся по сторонам, вскоре поняв, что он единственный, кто его услышал.
Опустив голову на стол, он притворился спящим, в то время как учитель начал писать на доске.
Он мысленно спрашивал себя: (Как это произошло?)
[Вы были выбраны с момента вашей первой реинкарнации. Однако прошло несколько часов, и вы не нашли хотя бы одного из Избранных Фортуной (Любимое дитя Неба), поэтому человеческое тело, в которое вы оказались, не выдержало ни тяжести системы, ни неизвестной силы, слившейся с телом пользователя. В результате вы умерли и снова перешли в другое тело. На этот раз Четыре Избранника Фортуны были быстро обнаружены, но вам нужно поторопиться. До конца дня вы должны заработать 20 очков судьбы, таким образом, накопив 100 очков судьбы, и использовать их для улучшения своего телосложения, если вы хотите жить.]
Роботизированный и холодный ответ, прозвучавший в его голове, заставил Феликса еще больше растеряться и встревожиться. Он понял, что оказался в гораздо более сложной и опасной ситуации, чем предполагал вначале.
Не было ничего удивительного в том, что он погиб во второй раз... Не стоило ему в тот момент так поступать и пытаться... Впрочем, думать об этом сейчас не стоило, ему нужно было найти способ остаться в живых.
Подняв голову, он еще раз осмотрелся и вскоре понял, что у четырех студентов четырехлистный клевер не такого цвета, как у остальных. Если у большинства студентов клевер был красного цвета, то у троих - оранжевого, а у одного даже желтого.
(Как это классифицируется? Цвет зависит от удачи каждого человека?)
[Удача делится на семь официальных уровней: Красный, Оранжевый, Желтый, Зеленый, Голубой, Синий и Фиолетовый.]
Хотя ответ был довольно холодным и прямым, этого было достаточно, пока он понимал свою ситуацию.
(Значит, красный цвет - это то, что обычно есть у людей?)
[Да, обычные люди обычно наделены Красной Удачей.]
(Есть ли панель, где я могу увидеть свой статус?)
Персонаж: Ягами Лайт (Феликс)
Личность: Студент
Телосложение: Неполноценный человек (жизнь под угрозой) для спасения от смерти необходимо 100 очков судьбы
Сила: Неполноценный человек
Техники: Нет
Мистические способности: Фиолетовая молния
Значение судьбы: 0
Значение удачи: 0
Система магазинов: Будет автоматически разблокирована, как только количество значения судьбы пользователя достигнет 500.
Увидев это, он не стал бы говорить, что его не беспокоило то, что было написано в части телосложения.
(Как увеличить значение судьбы и состояния?)
[Любое действие пользователя, изменяющее судьбу избранного фортуной, получает X значение судьбы и фортуны. Или даже действия, направленные на унижение Избранника Фортуны, также будут вознаграждены.]
Увидев это, Феликс начал быстро соображать.
Он уже определил, кто может стать Избранником Фортуны, так как мог видеть их удачу; нужно было только дать им шанс, и тогда...
Трио извращенцев, образованное тремя самыми извращенными студентами академии Куо, которые совершают развратные действия со студентками. Кроме Иссея Хедо, в трио входят Мацуда и Мотохама, которые являются единственными друзьями Иссея.
Узнав об этом, Феликс не мог не нахмуриться. Это было любопытно, он понял, что уже знал этого Иссея... В этот момент на него нахлынули воспоминания о его первой жизни. Он вспомнил, как смотрел аниме под названием: Старшая школа ДхД.
В нем главным героем был Иссей Хедо...
Вспомнив все это, Феликс снова нахмурился, но решил не придавать этому значения. В конце концов, это всего лишь выдуманная история, даже если она теперь казалась частью его нынешней реальности, она не имела к нему особого отношения. Его действительно беспокоило существование могущественных существ, с которыми он, еще более могущественный, чем он, столкнулся в своей первой жизни.
По крайней мере, так ему казалось, когда он видел воспоминания о просмотренном аниме.
Наконец, последним человеком с наибольшим значением удачи оказалась девушка. Он не сразу вспомнил из воспоминаний Лайта, что ее зовут Аика Кирюу, очень страстная девушка, которая также была персонажем аниме "Старшая школа ДхД".
Как бы то ни было, теперь он знал, кто был главным героем его класса. Среди всех учеников Иссей имел самый высокий показатель удачи, и, кроме того, он был главным героем "Старшей школы ДхД".

http://erolate.org/book/5414/540905
Сказали спасибо 0 читателей