Во всех последующих материалах я делал акцент на том, что новая мода демонстрации женской тела всё ещё остаётся табу в обществе. Хотя до всеобщего принятия этого спорного движения ещё далеко, преподавателям предлагалось начать внедрять его в пределах колледжа.
Чтобы избежать скандала, лекторам настоятельно рекомендовалось:— НЕ обсуждать темы сексуального воспитания за пределами колледжа, даже с супругами или партнёрами;— обсуждать эти вопросы ТОЛЬКО с персоналом и студентами НА территории кампуса;— если преподавательницы решат экспериментировать с откровенными нарядами, носить их ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО в стенах колледжа, переодеваясь в социально приемлемую одежду за его пределами.
Псевдо-опросы в журналах показывали, что в учебных заведениях, пропагандирующих моду, подчёркивающую женские формы, успеваемость студентов (как девушек, так и юношей) значительно улучшилась. «Интервью» с учащимися содержали восторженные отзывы:
— Демонстрация тела придала мне уверенности. Это мотивировало меня учиться лучше, — поделилась одна студентка.
— Атмосфера стала совершенно иной. Гораздо интереснее. Визуальный опыт определённо помогает. Теперь я с большим желанием посещаю занятия, — признался студент.
— Раньше прогулы были обычным делом. Когда я начала носить короткие юбки и платья, ситуация изменилась кардинально. Теперь на моих лекциях стопроцентная посещаемость. Все слушают с неподдельным интересом, — рассказала преподавательница.
Помимо убеждения преподавательниц носить откровенные наряды в кампусе, я планировал внедрить ещё одну увлекательную программу — обнажённое преподавание.
Представьте: женщины-лекторы ведут занятия, не надевая ничего, кроме соблазнительных шпилек. Звучит невероятно, но после завершения моей "программы модификации сознания" это станет восприниматься как абсолютная норма.
«Как же я жду этого дня», — мечтал я. Но пока приходилось двигаться маленькими шагами.
Я заметил, что разные женщины по-разному поддаются воздействию. Многие уже начали носить юбки, но лишь единицы — каблуки. Мисс Уотсон стала первой, кто осмелился на юбку выше колен.
Хотя это и не критично, пришлось корректировать рекламные материалы, чтобы синхронизировать темпы "преображения" всех преподавательниц.
На прошлой неделе во время очередной встречи с миссис Андерсон она пожаловалась на всплывающие окна в компьютере. Я предложил помощь, и она согласилась — все её попытки устранить проблему провалились.
«Она и не подозревала, что эти окна — моих рук дело», — усмехнулся я про себя. Я намеренно внедрил вирус, который невозможно удалить. Постоянные pop-up'ы довели её до такого стресса, что когда я предложил помощь, она даже не задала лишних вопросов.
Так я достиг сразу двух целей: во-первых, оставил о себе хорошее впечатление, во-вторых — получил прямой доступ к её компьютеру. Настоящая победа!
После успешной "операции" я ненавязчиво поинтересовался, сталкивались ли другие преподаватели с подобной проблемой. Миссис Андерсон сразу назвала имена коллег, чьи компьютеры я тоже "заразил". Она даже разрешила мне обратиться к ним напрямую, сославшись на неё.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
http://erolate.org/book/881/102573
Готово:
