«Приложение «Множитель привязанности».
Мне не пришлось об этом думать. Я услышал, как кто-то громко и драматично застонал у меня за спиной. Я обернулся и увидел двух своих одноклассниц. Я не знал их имен, но готов поспорить, им бы не понравилось, если бы я знал.
- «Фу! Шевелись, неудачник! Ты загораживаешь дорогу!»
- «Как всегда. Почему бы тебе просто не посидеть в уголке навечно?»
Обычно это бы меня разозлило, но сейчас я поймал себя на том, что испытываю небольшую благодарность за то, что их грубое вмешательство позволило мне избежать возможной неловкости. С неоправданной ненавистью или нет, я.… никогда не умел ладить с женщинами.
Я сел, урок начался и медленно тянулся. Мисс Кэмпбелл попросила задание по чтению, и я дал ей свое. Это было довольно простое задание, так как у меня было достаточно времени, чтобы прочитать, и книга была интересной. Она спросила меня, что я о ней думаю, с выжидательным видом.
- «Мне понравилось. Я по-настоящему погрузился в нее», - сказал я ей: - «Хотя концовка меня немного расстроила».
Мисс Кэмпбелл улыбнулась мне: - «Да, я знаю. Она заканчивается на очень грустной ноте, не так ли? Прочти продолжение, если тебе интересно. Она начинается с того места, на котором закончилась эта».
- «Есть продолжение? Я не знал», - я знал, что буду читать дальше: - «Я куплю его, как только смогу».
- «Это одни из моих любимых книг. Я рада, что тебе понравилось», - она одарила меня второй искренней улыбкой, но она быстро исчезла, сменившись разочарованным вздохом. Ее глаза были немного скрыты длинными волосами, ниспадавшими на плечи: - «Похоже, больше никому не понравилось».
Да, мне показалось, что в этом классе не так уж много людей интересовались литературой, что было глупо, потому что мы сами выбирали себе предметы в начале года. Полагаю, большинство из них выбрали ее, чтобы избежать более научно-ориентированных, таких как физика и математика.
На этом разговор закончился, и мисс Кэмпбелл, похоже, была в достаточно хорошем настроении, чтобы даже попрощаться с теплой улыбкой. Это было... опасно. В тот момент я был в таком отчаянии, что даже малейшие проявления доброты могли заставить меня влюбиться в кого-нибудь. Черт возьми, это могло происходить прямо сейчас. Она почему-то выглядела еще симпатичнее, чем в начале урока.
Я знал, что мне нужно было забыть об этом, но этот небольшой инцидент продолжал возвращаться ко мне в течение всего дня, особенно после того, как я услышал еще больше перешептываний за своей спиной от других девушек. Так продолжалось весь день, каждый день, так что я с нетерпением ждал обеда, когда мог побыть в одиночестве целый час.
Вы знаете эти классические и/ или избитые сцены из популярных медиа, где ученики обедают на крыше своей школы, и почему-то они там одни? Ну, это потому, что там ужасно холодно. И все же, это лучше, чем идти в столовую.
Я прихватил оттуда сэндвич и упаковку сока и убрался, как только смог. Я быстро понял, что столовая - одно из самых опасных мест в этой чертовой академии. За те короткие пять минут, что я там пробыл, я почувствовал, как взгляды каждой девушки пронзают меня насквозь, как будто я зашел в женский туалет.
Я действительно не понимал, как это произошло. Я знал, что у меня не было никаких иллюзий, что я отлично проведу время в академии для девочек, но такой уровень враждебности был просто нелепым. На прошлой неделе мой шкафчик был полон йогурта, все мои учебники исчезли и появились снова, исписанные злобными надписями типа «сдохни, грязная свинья» и так далее. Думаю, что с каждым днем ситуация становилась только хуже. Я искренне не понимал, откуда столько ненависти.
Может быть… Может, я просто от природы вызывал ненависть. Одного взгляда было достаточно, чтобы девушки почувствовали ко мне отвращение.
Я никогда не считал себя самым привлекательным парнем, но, по крайней мере, верил, что довольно симпатичный. У меня были густые каштановые волосы, которые я коротко стриг и слегка зачесывал на бок. От природы я был худым, но… может быть, даже чересчур? Возможно, у меня было слишком детское лицо. Мне всегда было трудно отращивать растительность. У меня были темные и узкие глаза. Хуже всего было то, что я был довольно низкорослым по местным меркам - 1,72 метра, в то время как у других парней моего возраста рост был как минимум 1,80, если ненамного больше.
…
Дерьмо…
В общем, я сидел один на крыше пятиэтажного главного здания. Школа была огромной и располагала множеством объектов, от полноценной библиотеки до первоклассных лабораторий и даже крытого бассейна. Академия Хейз вполне могла составить конкуренцию лучшим университетам. Сама крыша представляла собой просторное пустое пространство, за исключением перегородки и кондиционеров, разделенных такими же высокими сетчатыми ограждениями, которые окружали края крыши.
Мне было безумно скучно, и я по привычке достал свой телефон. Там я снова увидел значок в форме сердца. Приложение «Множитель привязанности».
Просто прочитав название, я подумал о каком-то японской лайт-новелле. Неужели я установил его, не осознавая этого? Наверное, ошибся кликом. Тем не менее, любопытство взяло верх, и я открыл приложение. Экран потемнел, и меня поприветствовали слова: «Это подарок. Пожалуйста, наслаждайтесь!», написанные розовыми буквами.
- «Подарок?», - повторил я вслух.
После того, как слова исчезли, появилось другое объявление - зелеными буквами на черном фоне:
[Мы рекомендуем ознакомиться с глоссарием]
[Прочитать? ДА/НЕТ]
Я нажал «Да», и началась выдача информации.
[Добро пожаловать. Благодаря подарку - множителю привязанности - ваши отношения с людьми будут строиться в пять раз быстрее. Это пассивный, постоянно присутсвующий дар, и отныне он будет влиять на все аспекты вашей социальной жизни. Приложение «Множитель привязанности» — это полезный ресурс для отслеживания прогресса ваших отношений с людьми с помощью интуитивно понятной системы оценки.]
Я читал и перечитывал. Далее объяснялось, что отрицательные числа означают плохие отношения, в то время как отношения, набравшие более 50 баллов, можно считать как между хорошими друзьями, а отношения, набравшие 100 баллов, - между преданными товарищами. В нем также говорилось, что в нем указаны только люди, которых я знаю и о которых мне известно, чтобы не загромождать интерфейс приложения.
Честно говоря, я был заинтригован этой концепцией, но не поверил ни единому слову. Неужели я действительно был в таком отчаянии, что скачал приложение, чтобы исправить свою жизнь? Ну, да, это звучало правдоподобно. Я рассмеялся, и даже если это было самоуничижение, все равно было приятно посмеяться над чем-то. Мой смех оборвался, когда, прокручивая и проверяя приложение, я добрался до папки с названием «Академия Хейз».
Я с трудом сглотнул. У меня в телефоне не было никакой информации об этой школе. Не помнить, что я его скачивал, — это одно, но не помнить, что возился с ним? Что это?
Неуверенным движением пальца я постучал по папке, и то, что оказалось внутри, потрясло меня до глубины души. Там в алфавитном порядке и даже с фотографиями были указаны имена людей из этой школы. Более того, это были люди, которых я знал. Директриса, одноклассницы и учителя… все они здесь были.
Какого черта? У меня на телефоне не было сохранено ни одного из этих имен или фотографий! Как это приложение узнало, где я нахожусь и что я знаком с этими людьми!? Это могло бы быть отслеживание местоположения моего телефона, но создать папку и сохранить фотографии всех лиц…
К каждому человеку были привязаны баллы, и большинство из них были отрицательными, шкала прогресса была окрашена в красный цвет, средний балл составлял -25, а худший – у директрисы с -68.
- «-68? Что я ей такого сделал?!», - спросил я в прострации, прежде чем понял, что отношусь к этому серьезнее, чем следовало бы. Это же розыгрыш, верно? Это никак не может быть правдой.
Любопытство заставило меня прокрутить страницу вниз, и в конце концов я заметил зеленый цвет. Зеленая полоска прогресса, означающая позитивные отношения.
[Кэмпбелл, Эмма: Оценка привязанности: 32. История баллов: понедельник, 8:12 утра (+17)]
Моя... учительница литературы? С оценкой в 32 балла? И что это за раздел истории? Тем утром я общался с мисс Кэмпбелл только один раз, да и то это были просто любезности. Это увеличило оценку на 17 баллов?
Потом я вспомнил: «Отношения строятся в пять раз быстрее...», - бормочу я себе под нос, уставившись в экран своего телефона.
Могло ли это… быть правдой? Этого не могло быть, но… Я хотел, чтобы это было так. Я так сильно хотел, чтобы это было правдой.
Пожалуйста, не забывайте поставить «Спасибо»! Ваша активность помогает делать работы лучше, ускоряет выход новых глав и поднимает настроение переводчику!
http://erolate.org/book/1184/141521
Готово:
