Готовый перевод Harem System in an Elite Academy / Система Гарема в Элитной Академии: Глава 32. Учебная группа [4]

«Клинок Азурина?»

[Клинок Азурина]

[Меч-артефакт уровня B. Его лезвие, выкованное из мерцающего лазурного кристалла, невероятно лёгкое и острое. Когда древние руны активируются, владелец получает способность мгновенно телепортироваться — "мигать" — на короткое расстояние, делая его почти неуловимым в бою. Эта уникальная способность делает его вожделенным сокровищем.]

«Как я его получу?» — мысленно спросил Ариос систему.

[По завершении квеста он будет добавлен в ваш инвентарь.]

«Удобно», — подумал он. Ариос вспомнил, что в аниме артефакты играли ключевую роль в специальных экзаменах — иногда их приходилось покупать за очки. «Хорошо бы начать копить их заранее».

«Но этот квест?» Мысли Ариоса вихрем закружились. «Его будет трудно выполнить, особенно учитывая, как мало Люси теперь доверяет мужчинам. Если бы она была зрелой женщиной, одного касания хватило бы».

— О чём задумался? — спросила Люси, вырывая Ариоса из размышлений.

— Да так, ни о чём, — отозвался он. — Просто о тесте. И о наших группах. Завтра встречаемся.

— Завтра? — переспросила она.

— Ага, завтра, — подтвердил Ариос. — Разве ты не видела сообщение Элизы? К тому же тест послезавтра, так что собраться логично именно завтра.

— Когда так ставишь вопрос... — протянула она. — Ладно.

После тщательной уборки Люси попрощалась с Ариосом и ушла в свою комнату. Ей понравилось время, проведённое с ним: от "физического репетиторства" до наведения порядка — это стало приятным отвлечением после недавнего разрыва.

· · ─ ·✶· ─ · ·

В Классе 1-D воздух сгустился от напряжения. С приближением теста миссис Сара выделила им целый день на работу в учебных группах.

— Вступительные тесты предназначены для оценки вашего понимания и выявления слабых мест, — объявила она классу. — Учитывая грядущий тест в середине семестра, я решила дать вам весь день на использование учебных групп. Это критический момент: поддержите друг друга, укрепите уязвимые точки.

По классу пронёсся общий вздох — смесь облегчения и тревоги. Для одних свободный день стал благословением, шансом наверстать упущенное. Для других — ещё одним напоминанием о колоссальном давлении.

Ариос направился в библиотеку, где группа договорилась встретиться. Его партнёры уже ждали за большим круглым столом. Элиза Равенкрофт сидела с привычной прямой осанкой, перед ней лежал раскрытый учебник. Напротив неё — Вейрион Эшторн, тот самый студент, которого система не смогла зарегистрировать. Он выглядел спокойным, сосредоточенно уставившись в планшет. Последняя в группе, Люси Найтшейд, развалилась на стуле, сжимая планшет в руках, с лицом, выражающим полнейшую скуку.

Элиза начала без предисловий:

— Давайте подтвердим ваши баллы. Ариос, твой?

Ариос мысленно вздохнул — он уже проходил через это.

— Пятьдесят три.

Элиза кивнула и повернулась к Люси:

— А ты, Люси?

Та не оторвалась от планшета. Просто подняла руку, показав три пальца, потом большой — 34. Элиза даже не моргнула на её равнодушие.

— У меня было время изучить ваши работы, — произнесла она ровным, точным тоном. — Я выявила слабые предметы. Ариос, у тебя проблемы с обществознанием, историей и химией. А у тебя, Люси, значительные пробелы почти во всём.

Люси наконец подняла взгляд, в глазах мелькнуло раздражение.

— Тогда зачем спрашивала о баллах? — парировала она с вызовом. — Если ты уже всё просмотрела, должна знать.

Элиза встретила её взгляд, не дрогнув:

— Я хотела, чтобы вы сами поделились. Не я. Так комфортнее. — Она помедлила, понизив голос: — Это вопрос взаимного уважения.

— С чего ты взяла? — огрызнулась Люси. — Мне комфортно, и вы все мне безразличны.

«Ну ты и врушка», — подумал Ариос, вспомнив её вчерашний срыв.

— Всё равно думаю, нам стоит немного доверять друг другу, — добавила она.

— Это нелепый аргумент, — отрезала Элиза. — Времени мало, так что, пожалуйста, сотрудничай.

Вейрион, молчавший до сих пор, поднял руку, привлекая внимание. Он закрыл планшет.

— Полагаю, Элиза просто пытается облегчить всё для нас, — сказал он спокойно, успокаивающе. — Не стоит тратить время на споры.

Ариос взглянул на Вейриона с новым интересом. Парень был собранным, хладнокровным. «Не я один хочу двигаться дальше», — отметил Ариос про себя.

Слова Вейриона положили конец перепалке. Элиза кивнула в благодарность.

— Как я говорила, я набросала план занятий. Он жёсткий, но если следовать, баллы точно вырастут.

Она разложила детальный график. Первая половина дня — на слабые предметы Ариоса и Люси, с чередованием репетиторства Элизой и Вейрионом. Вторая — на пробные тесты.

— Тест начинается с академической части завтра утром, наш класс в Аудитории 14, — добавила Элиза. — Так что сегодня заканчиваем учёбу.

Следующие часы прошли в учебном тумане. Элиза была беспощадным наставником, не принимая "не знаю" в ответ. Вейрион же — воплощением терпения: объяснял доступно, голос ровный, уверенный.

Ариос удивился. Методы Вейриона не только работали, но и выдавали его недюжинный ум. «Где этот парень прятался? — подумал Ариос. — В аниме о нём ни слова, ни о его интеллекте». Это было странно, непредсказанно.

Люси, несмотря на протесты, в итоге отложила планшет и стала слушать. Скука не ушла, но Ариос видел: она старается.

Когда день подошёл к концу, Элиза захлопнула книгу и встала.

— На сегодня хватит. Помните: тест завтра. Выспитесь как следует.

Ариос шёл с Люси обратно в общежитие.

— Она что-то с чем-то, да? — сказала Люси, устало, но с ноткой восхищения.

— Отличная ученица, — согласился Ариос. — Немного сурова, но намерения добрые.

— Пожалуй, ты прав, — ответила Люси. — Но она мне всё равно не нравится.

Ариос лишь улыбнулся. Он знал: Элиза — не то, чем кажется. Рад был иметь в группе её и Вейриона. С тестом на носу у него было хорошее предчувствие.

http://erolate.org/book/1352/175668