«Р-р-ректор!»
Инструктор с побледневшим лицом, заикаясь, смотрел на ректора.
Судя по внешности, ректор казался моложе, но исходящая от него аура никак не соответствовала мужчине тридцати лет.
Белые волосы и такая же черная одежда, как у других профессоров — внешне он выглядел заурядно, но от него исходило такое давление, что перехватывало дыхание.
Ректор, посмеиваясь, подошел к инструктору.
«Прошу прощения, что прерываю урок. Было слишком шумно, вот я и решил заглянуть узнать, в чем дело».
«Н-н-нет! Ч-что вы! Мне очень жаль!»
Инструктор внезапно упал на колени и разрыдался.
Трудно было сказать, лились ли эти слезы от боли в ягодицах или от охватившего его страха.
«Ха-ха-ха, вставайте же. Всякое бывает».
«П-простите! Про-про-простите!»
Поднимаясь, он продолжал непрерывно выкрикивать извинения.
«Надо же, как человек может быть настолько жалок».
[Для ректора избавиться от такого, как этот инструктор — пара пустяков, так что его поведение вполне предсказуемо].
Остальные ученики тоже мигом подобрались и застыли словно изваяния.
Декан улыбнулся, оглядел аудиторию и открыл рот, обращаясь к студентам.
«Прошу прощения за то, что прервал вас во время столь важного экзамена».
«О, нет-нет! Все наверняка рады вашему визиту, господин декан!»
«Ха-ха-ха. Кому будет в радость видеть такого старика, как я».
«Ч-что вы, конечно же нет! Все, хлопайте!»
Он что, с ума сошел? С чего вдруг ни с того ни с сего аплодировать.
Однако другие студенты, видимо, думали иначе и начали усердно хлопать.
И Сухо был одним из них...
Декан с улыбкой посмотрел на инструктора.
«Раз уж так вышло, позволите ли мне понаблюдать за экзаменом?»
«К-конечно!»
Инструктор, кряхтя и держась за задницу, осторожно пододвинул свой стул декану и поклонился.
«П-пожалуйста, присаживайтесь, господин декан!»
«Ха-ха-ха. Глядя на ваше состояние, мне кажется, это вам, господин инструктор, стоит присесть».
«М-м-мне всё равно!»
«Тогда, несмотря на неловкость, я присяду. С возрастом стоять на ногах становится всё труднее».
Если смотреть без звука, можно подумать, что это сцена, где хулиган издевается над прохожим мужчиной.
Поскольку внешне декан выглядел моложе, возникало чувство диссонанса.
Декан сел, сохраняя идеальную осанку, и спросил инструктора.
«Кстати, что здесь произошло, раз вы так рассердились?»
«Э-это...»
Инструктор объяснил ситуацию, которая произошла ранее.
Он умолчал о своих бесчестных действиях и сказал, что как раз собирался наказать Луиса, предположив, что тот применил против него магию.
Луис тут же возразил.
«Я этого не делал!»
— Не лги мне! Если не ты, то кто?!
Когда пламя ссоры вот-вот должно было вспыхнуть вновь, Декан вмешался, чтобы разрядить обстановку, и обратился к Сухо.
— Ну же, ну же. Успокойтесь. Господин Инструктор, вы лично видели, как этот студент использовал магию?
— Э-э, ну...
Инструктор замялся, не в силах дать внятный ответ.
Декан, не вставая с места, посмотрел на студентов и задал вопрос:
— Есть ли здесь кто-нибудь из студентов, кто видел, как этот ученик применял магию?
— ...
Никто не ответил.
— Должно быть, господин Инструктор, вы ошиблись. С точки зрения здравого смысла, если бы студент, на которого все смотрели, применил магию, это невозможно было бы не заметить.
— Но, но...
Это были абсолютно верные слова.
По крайней мере, с точки зрения здравого смысла...
«Ого, а это чертовски полезная способность. С ней можно даже работать наемным убийцей, и никто ни о чем не узнает, верно?»
[Однако, если хвост будет слишком длинным, его обязательно прищемят. Думаю, вам следует быть осторожнее.]
«Ладно-ладно~»
Сухо беспечно ответил и посмотрел на Декана.
Ему показалось, что взгляд Декана был направлен прямо на него.
Это не было иллюзией — он действительно пристально смотрел на Сухо.
«...Почему этот старик так подозрительно смотрит на меня?»
[Маг такого уровня может обладать уникальными способностями, о которых мы даже не подозреваем. Есть риск, что нас раскроют, поэтому вам стоит быть начеку.]
Обменявшись с ним взглядами в течение нескольких секунд, Декан посмотрел на Инструктора и произнес:
— Тем не менее, поток маны определенно ощущается. ...Это была магия стихии молнии.
Услышав слова Декана, Сухо начал немного нервничать.
Однако Инструктор продолжал упорно обвинять совершенно не того человека.
«Д-да, верно! Это точно он!»
«Нет, я...»
В тот момент, когда Луи снова попытался оправдаться, Дин прервал его и спокойно открыл рот.
«Скажу на всякий случай».
Стоило Дину заговорить, как все замолчали.
Выражение лица Дина теперь казалось совсем иным, чем прежде.
Он явно улыбался, но в этой улыбке не было ни капли милосердия.
«Если в этой академии найдется студент, который посмеет направить клинок на профессора, я лично расправлюсь с ним первым. Вам понятно?»
«...»
Никто не смог ответить.
И дело было не в нежелании.
Давление, от которого невозможно было вымолвить ни слова, сковало всё тело.
Проблема заключалась в том, что инструктор точно так же, как и мы, находился под этим гнетом.
Дрожащему инструктору, казалось, было трудно даже просто стоять на ногах.
«Ого... Не зря его называют великим архимагом».
[Вам следует опасаться его не меньше, чем остальных. Он хоть и союзник, но отнюдь не наш товарищ, так что помните об этом.]
«Понял... Я обязательно это запомню».
Дин снова расплылся в благодушной улыбке и обратился к студентам с вопросом.
«Итак, есть ли здесь студенты, изучающие магию атрибута молнии?»
«Э-эм... Г-господин директор...»
«Да?»
«Предмет магии атрибута молнии с этого года...»
«Ах, вот оно что... Совсем вылетело из головы. Видимо, я старею, и маразм подкрадывается. А?»
Директор и инструктор посмотрели на Нарратора.
Вслед за ними и все курсанты уставились на Нарратора.
Сухо тихонько поднял руку, будучи один.
Декан посмотрел на Сухо с озадаченным выражением лица и спросил:
«Ученик, ты действительно изучаешь дисциплину Атрибута Молнии?»
«Да, это мой дополнительный атрибут, но...»
«Разве этот предмет не отменили?»
Казалось, хоть он и был деканом, он не знал абсолютно обо всем, что происходит в школе.
Похоже, штатный профессор уладил вопрос самостоятельно, узнав, что на занятия записался всего один человек.
Сухо объяснил, что получил тренировочный зал и с сегодняшнего дня приступил к занятиям.
«Вот как... Если бы профессор Максимилиан был здесь, ты бы получил лучшее наставление. Жаль».
«Да...»
Он выглядел сочувствующим, но в этом чувствовалось что-то неестественное.
Возник вопрос, действительно ли это выражение лица было искренним.
Декан снова улыбнулся и задал вопрос.
«Может быть, ученик тайно использовал магический круг?»
Сейчас подозрение падало на Сухо.
Если бы его поймали, даже случайно, это был бы полный конец.
«Я...»
«Господин декан, этот человек ничего подобного не делал».
«Хм?»
Ответил не я.
Это была Луна.
«Я все время наблюдала и не видела, чтобы он совершал какие-либо действия для использования магии».
«Хм...»
Декан переводил взгляд с Сухо на Луну, многозначительно улыбаясь.
Затем он посмотрел на других студентов и спросил.
«Тогда, может быть, среди других учеников есть кто-то, кто случайно стал свидетелем?»
«....»
Никто не ответил.
После долгого молчания декан поднял голову в сторону инструктора и произнес:
«Прискорбно то, что случилось с инструктором, но я полагаю, что это был выброс естественным образом скопившейся маны».
«Ха, если декан так говорит, значит, так оно и есть...»
Главному герою удалось легко избежать подозрений благодаря показаниям Луны.
Хотя, кто знает, что на самом деле думает декан...
Декан и инструктор обменялись парой фраз, после чего экзамен возобновился.
Только вот, в отличие от прежнего, инструктор дрожал сильнее, чем ученики, сдающие экзамен.
«То-тогда, Луна Штатвельт».
«Я Луна Штадтфельд...»
«Да, точно! Продемонстрируй магический круг».
На самом деле, в самом невыгодном положении здесь была Луна.
Мало того, что на экзамене нужно максимально сосредоточиться, так еще и случились все эти происшествия, да и сдавать его приходится прямо на глазах у декана...
Однако Луна спокойно завершила магический круг.
Нет, вернее, всё стало гораздо лучше, чем раньше.
«Похоже, она действительно много тренировалась».
[Она прикладывает много усилий, так что вряд ли ленилась].
«То, что она сегодня опоздала, наверняка из-за того, что занималась допоздна и проспала».
Главный герой продолжал наблюдать, мысленно хваля магический круг Луны.
К счастью, благодаря декану больше не пришлось смотреть на глупости инструктора, и атмосфера на занятии стала вполне нормальной.
Теперь настала моя очередь.
«...Следующий, Касл Гардиан».
«Да».
Сухо шел ровным шагом, не так, как обычно, и украдкой наблюдал за реакцией Декана.
Тренер по-прежнему смотрел на Сухо с недовольством, как и в прошлый раз, но было совершенно непонятно, о чем думает этот господин.
Тот лишь смотрел на Сухо с улыбкой.
Сухо поднялся на подиум и стал ждать сигнала от Тренера.
Тренер, смотревший на Сухо с неприязнью, подал сигнал.
«...Начинай».
Сухо начал плавно чертить магический круг.
Толстые линии золотистого света образовали круг, а тонкие желтые нити заполнили его внутреннюю часть руническими символами.
Сухо выстраивал символы один за другим, без малейшего изъяна.
Мои руки создавали магический круг быстрее, чем это успевал осознать мой мозг.
За короткое время Сухо завершил создание золотого магического круга, сиявшего подобно солнцу.
Всего ушло около пятнадцати секунд.
Поскольку это был экзамен, я сосредоточился сильнее обычного и смог нарисовать его быстро.
Все ученики с восхищением смотрели на магический круг, который ярко сиял и стабильно испускал электрические разряды.
(Ого, магические круги у Сухо получаются просто потрясающе.)
(Луис рисует лучше, но магический круг стихии молнии выглядит по-настоящему эффектно.)
(А может, Сухо тоже попробовать стихию молнии?)
(Дурак, ты свой-то попробуй нормально нарисовать. Рисуешь как курица лапой...)
(Хочешь отведать удара моей лапы?)
По сравнению с тем приемом, который мне оказали вначале, отношение ко мне стало кардинально меняться.
Те, кто называл меня простолюдином и тому подобным, привыкли к школе и почти перестали употреблять эти слова.
За исключением одного человека...
«...»
Кроме этого бездельника.
Тот парень свирепо посмотрел на Сухо и отвернулся.
Сухо невольно проследил за его взглядом — этот бездельник смотрел на Луну.
Луна с отсутствующим выражением лица разглядывала мой магический круг.
Сидевший рядом декан захлопал в ладоши, хваля Сухо.
«Ха-ха-ха. Поистине прекрасно. Я переживал, когда узнал, что вы изучаете атрибут молнии, но вы вполне могли бы стать преемником профессора Максимилиана. Ваше мастерство кажется даже выше, чем у него, когда он учился в этой академии».
«Благодарю вас».
Сухо мысленно восстановил в памяти сведения о профессоре, который, как говорили, погиб от собственной магии.
«Покойному профессору с атрибутом молнии, кажется, было за шестьдесят...»
[Говорят, Людвигу Рифеншталю было около пятисот лет.]
«С ума сойти, не полвека, а пять веков».
Сухо, внутренне содрогнувшись, проверил реакцию наставника.
Тот выставлял оценки рядом с деканом и, похоже, из-за неловкости не решался ставить баллы наобум.
«Наставник, что вы думаете о том факте, что такой ученик обучается именно у вас?»
«Э-э... Ха-ха-ха... Я думаю, это большая удача, ведь будущее нашей академии кажется таким светлым...»
«Ха-ха-ха, не стоит быть таким скромным. Вы ведь тоже выпускник этой академии. По сравнению с теми временами нынешняя конкуренция — это вовсе не конкуренция. Ха-ха-ха».
«Ха-ха-ха... Б-благодарю вас».
Наставник всячески старался не задеть чувства декана, поэтому усердно кланялся, подстраиваясь под его настроение.
Глядя на наставника, Сухо поражался чудесам человеческого тела.
...С таким животом так сгибаться — позвоночник должен был давно треснуть, удивительно, что он еще цел.
Сухо вежливо попрощался и вернулся на свое место.
Луна украдкой посматривала на Сухо краем глаза.
Сегодня она не отвернулась, даже когда я посмотрел на нее в ответ.
Она пристально посмотрела на Сухо и беззвучно шевельнула губами.
Если я не ошибся, она сказала мне следующее:
(Спасибо.)
Сухо притворился, что ничего не заметил, лишь пожал плечами и улыбнулся.
Луна увидела мою улыбку и улыбнулась мне в ответ.
Увидев её ответную улыбку, я перевёл взгляд и сосредоточился на экзамене другого человека.
#
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
http://erolate.org/book/1425/179225
Готово:
