«Это магия призыва. Она заключается в том, чтобы вызывать духов и призраков, как с ними обращаться и изгонять опасных. Наблюдатели - низшая форма, но самый распространенный вид, который мы используем. Они не являются реальными существами, но со временем развивают свой собственный интеллект. Джерри уже три года, и он уже такой же умный, как дельфин, настоящий дельфин, а не какой-то там Флиппер». Майкл не понял каламбура, в отличие от Луны, которая узнала о Флиппере и Лесси от Грейнджеров.
Ты сказал «призраки», - остановила его Гермиона. «Ты мог бы вызвать и призраков Хогвартса?» Эта мысль не понравилась ей. Они были в своем праве, контролировали свое... существование.
«В каком-то смысле да», - медленно ответил Гарри. «Я не могу заставить их появиться, это больше похоже на призыв. Например, сказать: «Эй, мистер призрак, пожалуйста, подойдите, я хочу с вами поговорить». Они слышат меня и могут ответить - или не ответить. То же самое и с Духом замка».
Гермиона моргнула, как и Майкл с Луной. «Ты знаешь?» спросил Гарри, выглядевший теперь таким же растерянным, как и остальные. «Дух замка? Большой Дух? Охватывающий весь замок? Вы ведь понятия не имеете, о чем я говорю, не так ли?»
«Не совсем.» нахмурившись, ответила Гермиона.
«Мы знаем только обычных призраков, в основном четырех домовых, таких как Безголовый Ник. А еще есть Пивз и еще несколько призраков», - объяснил Майкл.
«Не забывайте про Миртл», - добавила Лу́на.
«Да, Миртл, как я мог забыть», - закатил глаза Майкл. Он моргнул, внезапно подумав о чем-то совершенно другом.
«Все в порядке, Майкл?» спросил Гарри, немного обеспокоенный.
Майкл слабо улыбнулся и немного прослезился. «Я просто заметил, как легко я чувствую себя рядом с вами». Это ошеломило остальных подростков, и никто из них не смог найти немедленного ответа. «Спасибо вам всем за то, что вы мои друзья».
Гарри прочистил горло. «Не за что».
Девочки просто обняли мальчика и прижались к нему.
.
«Ты рассказывал о различных направлениях магии в вашей школе». Гермиона не забыла о Духе замка, но отложила эту информацию на потом.
«Да, призыватель - одна из них. Некоторые другие ученики занимаются магией растений или животных. Я изучила только основы Лесоводства, но это важная часть нашей повседневной жизни. Скамейка, которую я создал? Это Лесное ремесло. Это то, что я хочу продолжить в следующем году».
«Гарри даже сдал первый экзамен по Лесному ремеслу этим летом», - сказала Дженни. «Вы бы видели его статую Волка. Это было настоящее произведение искусства».
«Экзамен?» удивилась Гермиона.
Гарри кивнул. «Канадская школьная система отличается. Мы начинаем раньше. Обычные уроки начинаются в то же время, что и здесь, только их получают все, независимо от их магических способностей. Даже когда мы начинаем магическое обучение, обычно осенью после девятилетия, мы продолжаем мирские уроки». Это было облегчение - получить возможность открыто поговорить с девочками. После долгого разговора с Полом подростки решили доверить Луне и Гермионе подробности о своем доме. Они не были уверены в том, что включат Майкла, но Гарри был непреклонен. Он действительно имел в виду, когда говорил, что хочет стать другом мальчика. И ему была ненавистна мысль о том, что придется заставлять девочек хранить секреты от Майкла.
«О, как бы я хотела, чтобы здесь было так же», - вздохнула Гермиона, чувствуя глубокую зависть. «Ты не представляешь, как трудно нам с Лу́ной было найти способ выучить хотя бы основные предметы, такие как английский, математика и немного наук».
«И вы это делаете?»
«Да, мои родители помогают нам», - объяснила Гермиона. «Нам приходится заниматься заочно, а перерывы использовать для наверстывания упущенного. Мы все еще на год отстаем от студентов нашего возраста - точнее, возраста Лу́ны, потому что я занимаюсь с ней. Мы все еще надеемся, что сможем сдать экзамен SCE летом после окончания ЖАБА. Возможно, после этого мы будем ходить в школу в обычном режиме в течение последних двух лет. Я, по крайней мере, хочу получить высший класс SCE».
«Это позволит тебе поступить в университет?»
«Да», - кивнула Гермиона. «Поскольку мы официально учимся в шотландской школе-интернате, мы должны следовать шотландской школьной системе, а не английской, в которой живут мои родители».
«Это достойно восхищения».
«Спасибо. Но это трудно. Не хочу показаться надменным, но я думаю, что это возможно только потому, что мы с Лу́ной очень хорошие ученики. Среднестатистические были бы ужасно отстающими. Британское Министерство Магии просто не интересуется обыденными уроками».
«Ремус говорил что-то подобное», - медленно кивнул Гарри, вспоминая давний разговор. «Очевидно, можно получить фальшивый сертификат, если хочешь притвориться, что посещаешь обычную школу. Но на самом деле ты ничему не научишься».
«Нет, не узнаешь. И мне бы не хотелось получить сертификат, который я не заработал».
«Для нас это было проще. Работы по-прежнему много, но, по крайней мере, это возможно. Многие ученики прекращают мирское или магическое образование после получения младшего класса. Это как мунданный СКО или магический СОВ», - вмешалась Дженни. «Поскольку магические занятия начинаются раньше, можно дать нам еще один год на подготовку. Гарри, например, закончил Мундан Джуниор этим летом. Если бы не эта небольшая поездка в Шотландию, он бы сдавал магический младший курс, ваш СОВ, следующим летом».
«И ты бы сдал выпускной экзамен в то же время», - прорычал Гарри.
«Мы уже обсуждали этот вопрос», - прорычала Дженни в ответ. «Тебе напомнить?» Она задумчиво посмотрела на свою ногу - ту, которой пнула его.
http://erolate.org/book/3979/357848
Готово:
