— Я Фу Цян, впредь прошу любить и жаловать, — после этих слов они с Ли Мином разговорились. От учебы до игр и сериалов — они болтали обо всем на свете, и время пролетело незаметно.
— Уважаемые ученики, прошу тишины. Позвольте представиться, меня зовут Су Цин, — когда класс, казалось, заполнился или просто пришло время, классная руководительница вышла на сцену. — Я только в этом году окончила педагогический, и теперь буду вашим классным руководителем. Надеюсь…
Дальше последовали три основных правила, и Фу Цян изо всех сил старался слушать, но вскоре его одолела сонливость.
— Вот и все. Надеюсь, мы поладим. Если возникнут вопросы, приходите в учительскую, — серьезно произнесла Су Цин. Хотя ее по-детски пухлое и милое личико не внушало особого доверия, ученики все же поддержали молодую учительницу. «Хорошо, классная», «Без проблем, сестра Су», — раздались редкие ответы.
— Вы мой первый класс, и я надеюсь, вы станете лучшим. Мой кабинет в конце коридора, — Су Цин сделала паузу и добавила: — А теперь давайте выберем старосту, ответственного за дисциплину, ответственного за чистоту…
Последующие выборы Фу Цян почти не слушал. Во-первых, этот состав был временным, и через месяц после официального начала учебы его все равно сменят. Во-вторых, он знал только Ли Мина, своего нового приятеля, и не имел никакой поддержки в классе. Даже если бы он выдвинул свою кандидатуру, это было бы пустой тратой времени.
— Итак, вот наш комитет. В будущем вы должны… — Фу Цян безучастно аплодировал вместе со всеми. Так и прошло утро. Единственное, что привлекло его внимание, — очень красивая, или, скорее, очень белокожая девушка, которую выбрали ответственной за дисциплину.
Пообедав с Ли Мином, Фу Цян от скуки бродил по школьному двору. Он обошел все дорожки, осмотрел учебные корпуса и, сам того не заметив, снова оказался у своего, десятого класса.
— Ай! — он шел слишком быстро и, не дойдя до двери класса, у окна в конце коридора врезался во что-то мягкое. — Больно!
Фу Цян потер ушибленную голову.
— Ученик, ты в порядке? — молочный аромат и сладкий запах пронеслись мимо. Фу Цян потряс гудящей головой. Кажется, он во что-то врезался. Протерев глаза, он увидел, как перед ним все плывет: десять Су Цин, склонившись, с беспокойством спрашивали его о самочувствии.
— А-а, учитель Су, простите! — он все еще не пришел в себя. Увидев, что с ним все в порядке, Су Цин легонько взъерошила его волосы своей изящной рукой. — В следующий раз будь осторожнее, не торопись, — сказала она и направилась в учительскую.
«Что это было?» — с гудящей головой Фу Цян, пошатываясь, побрел дальше и, сам не зная как, очутился в библиотеке. Да, в библиотеке средней школы.
***
Послеполуденная библиотека средней школы всегда была окутана пушистой пеленой дремоты.
Поскольку это была всего лишь средняя школа, «библиотеку» правильнее было бы назвать читальным залом. Людей здесь было мало. Возможно, потому, что ученики о ней не знали, или из-за огромной учебной нагрузки. Так или иначе, в зале было почти пусто, если не считать дремлющего за стойкой библиотекаря.
Десятки книжных полок стояли вдоль стен, образуя молчаливые каре. В местах, где облупился темно-коричневый лак, проглядывало более светлое дерево, напоминая вздувшиеся вены на тыльной стороне ладони старика.
Позолоченные буквы на корешках книг по большей части стерлись, превратившись в неразборчивые белые пятна. Лишь несколько рядов новых учебных пособий на нижней полке сохраняли свой опрятный вид.
Плющ на подоконнике свешивался вниз, и его листья, колыхаясь на сквозняке, отбрасывали причудливые тени, разрезая солнечный свет на мерцающие золотые пластинки, которые падали на отполированный до блеска мозаичный пол читального зала.
Фу Цян не стал здороваться с библиотекарем, чтобы не докучать ему. Он не любил делать бесполезную работу. Бесцельно бродя между стеллажами, он случайно наткнулся на полку с книгами по информатике.
На самом деле, Фу Цян очень интересовался компьютерными технологиями. Но с детства его пичкали языками и математикой, так что на системное изучение информатики у него не было ни времени, ни сил. Однако он умудрялся почитывать кое-что во время компьютерных игр.
Развитие мобильного интернета облегчило доступ к знаниям, но в школе действовало строгое правило: никаких телефонов. Если бы ему удалось найти здесь что-нибудь интересное, жизнь в средней школе не казалась бы такой уж скучной.
Он провел рукой по корешкам книг, и вдруг его внимание привлекла одна — «Структуры данных». Не поймите неправильно, основы структур данных Фу Цян давно освоил. Его заинтересовала зажатая между страниц пожелтевшая записка.
***
http://erolate.org/book/4391/422148
Готово:
