Глава 15: Ядерная бомба Азулы, та самая...
— Хм? Цунаде, что ты читаешь? — с любопытством спросила Мито, приподняв бровь при виде внучки, которая только что приплелась домой из Академии, словно солдат, вернувшийся с проигранной войны.
Обычно любой мог понять, почему Цунаде мрачна: недавняя смерть матери всё ещё тяжёлым камнем лежала в её маленьком сердце.
Но сегодня у её ауры обречённости был другой привкус. Вместо того чтобы хмуриться, сжав кулаки, или сверлить взглядом татами, словно те задолжали ей деньги, она прижимала к груди странную книгу — мангу, хотя они пока этого не знали.
На обложке был изображён какой-то мальчик с мечом, разбрасывающий вокруг воду — вероятно, воду, что заставило Мито вспомнить недавно погибшего зятя.
Однако на другом краю обложки находилась подозрительно знакомая фигура: девочка, похожая на повзрослевшую Азулу, в драматичной позе, маниакально смеющаяся и поджигающая мир.
Лицо Цунаде буквально кричало: «Почему моя соперница изображает богиню огня?» — а любопытство, казалось, готово было прогрызть в страницах дыры.
На самом деле сегодня у Цунаде было две причины хандрить.
Первая очевидна — горе после смерти матери. Вторая — страшное академическое испытание, а точнее практический бой. То есть тот самый момент, когда все осознают: ученики отнюдь не рождаются равными, а некоторые появляются на свет с заранее установленными нечестно сломанными чит-кодами.
Потому что сегодня Цунаде впервые увидела настоящую силу так называемой Принцессы Учиха.
И Цунаде, будущая Легендарная Любительница Внезапных Ударов Конохи, была вынуждена признать: если однажды всерьёз сразится с Азулой, то, скорее всего, проиграет. С разгромом. Настолько позорным, что после такого впору менять деревню.
Осознание больно кольнуло. В конце концов, в своём маленьком сердце она уже поклялась защищать семью: бабушку Мито, младшего брата Наваки, многочисленных дядей и тёть... всех, кого любила.
Но какой из неё защитник, если она даже не может победить ровесницу? Она чувствовала себя... бесполезной. А если Цунаде что-то ненавидела сильнее проигрыша, так это чувство собственной бесполезности.
Вернувшись домой чуть раньше, она не увидела Мито. Наверное, занята Наваки, решила Цунаде, и потому не стала её беспокоить.
Вместо этого её взгляд упал на загадочную книгу, которую Азула раздала всем в классе. Обычно Цунаде выбросила бы в ближайший очаг всё, что не являлось деньгами, но... Азула потратила на неё целый месяц.
Месяц! Для пятилетнего ребёнка это практически инвестиция длиною в жизнь. Цунаде не могла не заинтересоваться.
Больше пяти минут она только изучала обложку, выжимая из каждой детали всё возможное, словно допрашивала преступника.
И чем дольше смотрела, тем сильнее была вынуждена признать кое-что поразительное: взрослая Азула на обложке... и правда выглядела довольно круто. Раздражающе круто. Настолько круто, что возникало чувство: «Я её ненавижу, но хочу с ней дружить».
Как раз когда Цунаде наконец открыла первую страницу, раздался голос Мито.
Её маленький параноидальный мозг тут же завопил: «Книга проклята?!» Каждый раз, когда она пыталась читать, что-нибудь ей мешало. Если ночью книга начнёт шептать её имя — всё, с неё хватит.
Но она быстро отмахнулась от этой мысли и ответила:
— Бабушка, я пришла раньше, но не стала тебя беспокоить, потому что думала, что ты занята Наваки. А это... э-э, это книга Азулы. Та самая, которую она целый месяц рисовала. Она... вроде интересная.
Разумеется, Мито знала о возвращении Цунаде с той секунды, как та переступила порог. Между многоуровневыми барьерами Узумаки и чудовищной сенсорной способностью Мито — фактически живым Бьякуганом Конохи — пропустить такое было невозможно.
И всё же она подошла, усадила Цунаде к себе на колени и села на татами, положив книгу между ними.
Картина была знакомой: обычно Мито разворачивала свитки, чтобы учить Цунаде ниндзюцу. Но в этот раз священные свитки заменила книга, заполненная рисунками соперницы.
На первой странице были мальчик и его мать. Мальчик собирался продавать древесный уголь. Просто и невинно. Мито моргнула, впечатлённая. Рисунки не были неряшливыми каракулями — нет, в них имелись фактура, цвет и неожиданно высокий уровень проработки.
Но больше всего её зацепила тема. С каких пор Учиха вообще интересовались трудностями обычных людей? Это не было пропагандой в духе «мой клан самый крутой». Здесь был ребёнок, тащивший древесный уголь через все жизненные тяготы.
Ещё удивительнее: мальчик, Танджиро, начал рассуждать о том, что жизнь нелегка, но всё равно является благословением. Он сравнил её с небом: иногда облачным, иногда ясным, вечно меняющимся.
Мито чуть не выронила книгу. Она лишилась дара речи. С каких пор у пятилетних Учиха появилось оптимистичное мышление? Большинство из них едва могли написать слово «терпение», не ткнув сначала кого-нибудь чем-нибудь острым. А тут Азула каким-то образом вкладывала в свои рисунки мудрость странствующих монахов.
В одной лишь строке о том, что жизненные трудности могут быть благословением, Мито увидела тень покойного мужа — человека, завершившего Эпоху Воюющих Государств и затащившего мир шиноби в хрупкий мир. Это было жутковато.
Она почти ожидала, что призрак Хаширамы выскочит из книги и заявит: «Видишь? Я же говорил, дети — наше будущее!»
Покачав головой, Мито продолжила чтение. Судя по всему, действие происходило в мире вообще без ниндзя. Ни дзюцу, ни чакры, ни взрывных печатей. Только обычные люди. И всё же мальчика Танджиро почему-то любили все, он был добрым и... обладал странно сверхчеловеческим обонянием.
В этот момент Мито подумала: «Во имя всех девяти бидзю, чему вообще учили Азулу?»
Поначалу Мито лишь вполсилы интересовалась тем, что написала Азула. Настрой был примерно такой: «Ну да, ещё одна странная книга, где слишком много слов и слишком мало картинок».
Но к концу первой главы глаза уже отказывались отрываться от страниц. Отношение «я просто из любопытства» начало рассыпаться, и прежде чем она поняла, что происходит, Мито уже читала всерьёз — потому что это действительно было интересно и стоило прочтения.
Почему? Потому что история была не о ниндзя. Никаких дзюцу, кунаев, дымовых бомб и ерунды про «славу клана».
Вместо этого мир на страницах кишел демонами. И не тем демоном, который вежливо живёт у тебя в животе и иногда одалживает чакру. Нет, это были настоящие чудовища, смотревшие на людей как на безлимитный мясной буфет.
А сражались с ними не сверхлюди, не джинчурики и не те, кто способен чихнуть и взорвать гору, как Хаширама.
Просто... обычные люди. Те самые, которым не всегда удаётся открыть банку с соленьями. Те, кто умудряется споткнуться на ровном месте. Мито затянуло. Если самые обычные люди способны противостоять подобным чудовищам, то, возможно, у мечты Хаширамы о мире всё-таки был шанс.
Книга распространилась быстрее слуха о том, что Хокаге подглядывал в женских купальнях.
Читали её не только Мито с Цунаде: практически каждый ученик, получивший экземпляр от Азулы, в итоге прилип к страницам. А когда семьи замечали происходящее, присоединялись и они, перелистывая страницы так, словно это было самое интересное событие со времён дня бесплатных данго.
Даже сам Хокаге не устоял. Хирузен — могучий лидер деревни, защитник мира, владелец страшных дзюцу... тайком «одолжил» экземпляр.
Как? Стащил его у беловолосого мальчишки, который был слишком занят тем, что орал на жабу, чтобы что-либо заметить.
Тем временем великому архитектору всего этого хаоса — самой Азуле — было глубоко по сюрикену. Закончив мангу, она даже не удосужилась её перечитать.
Потому что и без того знала сюжет наизусть. В конце концов, она его написала. Да и когда знаешь каждый поворот заранее, перечитывать собственную работу бывает примерно так же захватывающе, как список покупок.
Разумеется, с самого начала она занималась этим не ради развлечения. Во-первых, ради репутации и, конечно, адского богатства, способного соперничать со всей Конохой.
Во-вторых, ей хотелось поиграть с маленькими красноглазыми игрушками клана Учиха. При правильных эмоциональных ударах, возможно, удастся пробуждать Шаринганы направо и налево.
Чёрт, может, даже подтолкнуть собственную мать — уже обладавшую модным Шаринганом с тремя томоэ — через грань и заставить пробудить Мангэкё, просто показав на бумаге «трагическую смерть её дочери».
Да, именно это было «главным» изменением, внесённым Азулой в сюжет. Она не просто бесстыдно вписала себя в историю — она пошла до конца. Перед Ренгоку она уже мысленно извинилась, потому что его больше не было: его место заняла никто иная, как она сама — старше, сильнее и круче. Смелый ход. Кто-то назвал бы это нарциссизмом. Азула называла это брендингом.
Но одной репутации и заплаканных Учиха было мало. У Азулы имелась ещё одна карта: Трибунал.
Она собиралась создать первую в истории Конохи судебную систему. Судьи, адвокаты, процессы — полный комплект.
Потому что если Учиха и дальше будут раздавать «правосудие» с рвением школьных надзирателей, люди продолжат их бояться. Но если правосудие будет вершиться публично, справедливо и с драмой, Учиха перестанут выглядеть как одержимые властью полицейские и начнут выглядеть героическими посланниками справедливости Конохи.
Разумеется, была одна проблема: кто предложит идею? Если её отец придёт к Хокаге и скажет, что это его план или план Учиха, Хирузен разберёт его по кусочкам, как переваренную лапшу.
Но если идею представит она — озорная, игривая Азула, прославившаяся глупыми выходками, — Хирузен, вероятно, посмеётся, решит, что это очередная её «шалость», и потеряет бдительность. А вот тогда его и накроет блеском самого плана.
Так что да: вместо усиленных тренировок и погони за силой Азула тратила драгоценное время на рисунки и интриги вокруг залов суда.
Но в её представлении это было необходимо. Потому что после создания Трибунала Коноха увидит правосудие в чистом виде: преступники получат защиту, процессы будут проходить при свете дня, а приговоры — выноситься на глазах у всех. Больше никаких шёпотов о предвзятости, никакого страха перед «правосудием только Учиха».
Короче говоря, Азула собиралась превратить Учиха из «пугающей полиции» в юридический аналог супергероев в плащах. И всё это при помощи манги, Трибунала и бесстыдного камео самой себя.
А лучше всего было то, что все, вероятно, окажутся слишком заняты запойным чтением её истории, чтобы заметить ниточки, за которые она тихо дёргает.
Она хотела, чтобы, увидев в Конохе Учиха, сверлящего кого-то взглядом, люди по умолчанию думали: этот человек где-то облажался.
Потому что Учиха якобы беспристрастны, благородны и серьёзны.
Азула рассудила: если её интриги смогут поднять такую репутацию ещё выше, то, когда придёт время бороться за пост Хокаге — если однажды она всё-таки решится, — ей даже агитационные плакаты не понадобятся. Фраза «Учиха тебя ненавидит? Значит, виновен» практически сама проведёт за неё всю предвыборную кампанию.
Но, разумеется, Азула не забыла о настоящей цели. Стать сильнее всё ещё было ответом на любой вопрос, однако она начала упираться в стену.
К этому моменту она изучила практически все ниндзюцу, подходившие для её нынешнего уровня.
Она могла дышать огнём как дракон с несварением желудка, стрелять молниями как грозовая туча с проблемами управления гневом и разбрасываться эффектными стихийными комбинациями, способными впечатлить даже учителей Академии.
Из техник, которые могли быстро повысить её силу и оставались актуальны даже в фанфиках по эпохе «Боруто», она избегала словно зачумлённого рамена всего двух — Расэнгана и Чидори. Потому что у обеих имелся один крошечный раздражающий побочный эффект: можно разнести собственную руку.
Кроме того, оба дзюцу пожирали чакру как пьяный дядюшка сакэ на фестивале. Даже Какаши в начале «Наруто» мог применять Чидори примерно три раза в день.
Да и вообще, большинство других «новых» дзюцу были просто чуть более острыми версиями того, что она уже умела. Огненный шар? Сделай огненный шар побольше. Удар молнии? Сделай молнию зигзагом. У неё уже была магия стихий — зачем заново изобретать колесо, если она фактически родилась со спорткаром?
Главным ограничением было не мастерство. А та же проблема, с которой сталкивается любой низкорослый вундеркинд: мало чакры и недостаточно развитое тело.
По её мнению, будь запас чакры больше, а тело взрослее, она уже разгуливала бы на уровне Каге, даже не нуждаясь в Шарингане. Вот это было бы хвастовство.
Но Азула была не из тех, кто сидит сложа руки, ожидая, пока половое созревание выдаст новые характеристики. Ей требовалось что-то новое, во что можно вцепиться зубами; что-то важное, способное изменить правила игры. И у неё как раз имелся вариант: техники печатей.
Кто был лучшим мастером печатей в Конохе? Проще простого — Узумаки Мито, без вариантов.
Если честно, единственным человеком в истории, способным с ней соперничать, был, пожалуй, легендарный Узумаки Ашина.
Но Мито была не только гением фуиндзюцу. Согласно клановым записям, она ещё и являлась величайшим сенсором в истории Конохи.
Эта женщина, вероятно, могла почувствовать, как кто-то чихнул за три страны отсюда, и сообщить, была ли причиной пыльца или простуда.
Говорили, что она освоила все легендарные техники клана Узумаки и в расцвете сил была одной из сильнейших шиноби мира — человеком, которому настоящий вызов могли бросить только Мадара и Хаширама. Ах да, ещё внутри неё жил Девятихвостый, словно какой-то демонический сосед по комнате.
Конечно, превратить Кьюби в полноценное оружие так, как однажды сможет Наруто, она не могла, но Мито и не требовался полный контроль.
Она и без того оставалась достаточно пугающей. А технически ещё и возглавляла то, что раньше называлось кланом Сенджу. Само имя, возможно, тихо убрали, но это не означало, что наследие и члены клана просто растворились в воздухе.
Азула была уверена: где-то у Мито хранятся исследовательские записи Тобирамы, его личные эксперименты и, возможно, даже ключи от самых сочных запретных дзюцу, когда-либо запрещённых Конохой.
А если Тобирама не передал ей свою нелепую энциклопедию ниндзюцу, то Мито наверняка всё равно имела лёгкий доступ к Свитку Печатей. То есть... джекпот.
С точки зрения Азулы, если ей и брать учителя, то только Мито. Точка.
Конечно, технически можно было рассмотреть кого-нибудь вроде Хатаке Сакумо. Только вот сейчас этот парень был всего лишь чунином. Талантливым, да, но всё-таки чунином.
Это всё равно что выбрать уроки фехтования у ребёнка из летнего лагеря, когда есть возможность тренироваться у легендарного самурая.
Оставался единственный настоящий вопрос: каким вообще образом убедить Узумаки Мито взять её в ученицы?
Потому что подойти к Мито и заявить: «Эй, сверхмогущественная, пугающе компетентная, носящая в себе Кьюби мастерица печатей — научи меня всему, что знаешь» — не самая выигрышная стратегия.
(КОНЕЦ ГЛАВЫ)
Итак, что вы думаете о том, чтобы стать ученицей Мито? И если вы согласны, какие ниндзюцу — ваши оригинальные идеи — по-вашему, могут быть у Мито, чтобы она могла научить Азулу чему-то сверхполезному? И не забудьте отдать мне свои Камни Силы.
http://erolate.org/book/4882/488742
Готово:
